價值觀教育
斐 4:13 ｜我賴加強我力量的那位，能應付一切。
以沉浸式體驗 帶動真切情感與共鳴
讓學生透過活動或沉浸式情境，感受他人處境，從體驗中反思與內化價值觀，培養同理心與社會關懷。
閃卡還設有五行屬性相生相剋元素，作為卡牌遊戲對戰
價值觀閃卡以中華文化作為基礎，閃卡上除了附有與價值觀配合的知識站，也運用五行屬性相生相剋元素設計成卡牌對戰遊戲，讓學生從遊戲中深化正向價值觀。
每張閃卡均配合相關價值觀，以中華文化為基礎的知識站
價值觀活動日
在活動中創設生活情境，例如「視障人士」、「劏房體驗」等，讓學生從體驗中感受、反思、同理
堅毅快樂學習日
為低小學生設計任務關卡，讓他們學會面對困難，堅毅勇敢應付挑戰
勤勞活動日
學生勤勞清潔校園及課室，身體力行，培養學生的責任感及承擔精神
