2024 >
04月
德信學校及德信幼稚園「學習成果展示暨開放日」夢想啟航
2024-04-11
2022-2023 第三學段「為校爭光獎」 校外得獎記錄
2023-07-18
2022-2023升中派位
2023-07-11
升中派位結果
2022-2023 第二學段「為校爭光獎」 校外得獎記錄
2023-07-04
2022-2023 第一學段「為校爭光獎」 校外得獎記錄
2023-03-30
世界青少年人工智能X機械車大賽 news
2022-06-13
第二屆小學創科VR/AR設計獎
2022-05-30
第二屆小學創科VR/AR設計獎
德信學校五、六年級兩組小隊作品成功進入決賽。各位由即日起至6月1日（23:59）前可以跟從以下步驟到網上投票支持德信同學，獲得最多「我喜歡」票數的隊伍，將獲頒「全城至Like 大獎」。希望大家踴躍參與和支持。
兩組小隊分別為6D班運動救世隊(組長：吳立泓，組員：蔡佑鈊、梁珀川、劉天朗)及5C班德信運動小先鋒(組長：范子駿，組員：賴昉言、何曉齊、李彥衡)
* 投票者必需跟從以下4 個步驟，完成投票程序方為有效*
步驟1：讚好「佛教沈香林紀念中學」Facebook專頁
步驟2：在Facebook「分享」並「讚好」我們「全城至Like 大獎」的帖子及你喜愛的作品影片
步驟3：訂閱我們的Youtube頻道 (頻道名稱Spike Ho’s Clssroom)
步驟4：在YouTube觀看你喜愛的作品影片 ，然後在影片下方按「我喜歡」
(大會只計算「我喜歡」數量，並不會計算「我不喜歡」的數量)
如有疑問，可聯絡逄駿文老師。
「創意學生獎勵計劃2021/22」
2022-05-11
「創意學生獎勵計劃2021/22」
請各位在2022年5月13日（星期五）或之前將《創意護照》電子版（第9至12頁）上載到以下雲端硬碟網址。
https://drive.google.com/drive/folders/1WdPIsZ1-WlMAR1_juCiL8ldygywjC8-3?usp=sharing
如有疑問，可聯絡陳爾庭老師或楊穎兒老師。
學生成就
2022-04-07
學生成就 2021-2022 校外比賽得獎
1. 9至12月校外比賽得獎
2021-2022 中學嘉許信
1.恭喜舊生Ng Chak Ting於九龍華仁書院修畢中六，2021年9月入讀香港大學精算系。
2.恭喜舊生潘世軒於華英中學修畢中六，2021年9月入讀香港中文大學風險管理科學系。
3.恭喜舊生梁焯傑､張諾熙及李彥德於銘基書院獲得傑出成績。
4.恭喜舊生韓志定於基督教祟真中學獲得傑出成績。
5.恭喜舊生陳穎圖､劉鑑堯､陳子謙､鄭子軒於世界龍崗學校劉皇發中學獲得獲得傑出成績。
6.恭喜舊生吳灌城於信義中學考獲中三全班第一名。舊生胡東傑、唐善揚於2021年9月分別入讀嶺南大學哲學系及香港城市大學建築系（副學士）。
這個暑假不太冷
2022-03-09
突如其來的暑假可能令每位小朋友和家長都感到很無奈，但如果能夠善用時間和空間，一樣可以讓暑假變得更充實！
德信兒童節目《這個暑假不太冷》將於3月11日(五)首播，孩子和家長都可以在eClass內收看精彩節目，內容包括有競技遊戲，親子任務，學習小手工，電競嘉賓專訪，社工回信等等… 大家密切留意喇！
希望在這個暑假裡面，我們都不太「懶」啦！
如何使用PL上載功課
2022-02-27
同學和家長可以透過觀看以下影片學習如何使用PL上載功課
1.如何使用PL上載功課(電腦版)
2.如何使用PL上載功課(手機和平版電腦版)
注意！同學和家長如果使用手機或平版電腦上載功課，必需先在手機或平版電腦下載和安裝PowerLesson 2 App
3.【網課攻略】如何使用Microsoft Lens拍攝具質素的照片
【網課攻略】拍照交功課
2022-01-12
【網課攻略】PL2 & Zoom
2022-01-12
2022-2023年度「小一自行分配學位」取錄名單
2021-11-22
2022-2023 小一入學 自行分配學位 放榜及註冊須知
2021-11-17
「家長校董」選舉結果
2021-10-25
2021-2022年度「家長校董」選舉已於2021年10月23日經點票委員會順利完成點票工作
余國華先生當選為「家長校董」，而黃自強先生則當選為「替代家長校董」。
署任校長的話
2021-09-28
署任校長的話 李美鶯 署任校長
各位同學、各位家長，2021-2022新學年開始，轉眼間開課已經接近一個月，首先歡迎各位新加入德信大家庭的同學、家長和老師們。每年踏入九月份，是學生們的重要的日子，因為大家結束悠閑的暑假生活，再收拾心情，重新踏入校園。近兩年的學習模式受到疫情影響，能夠回到學校上課並不是必然的事情，以前我們經常聽到同學們問：「甚麼時候可以放假呢？」「如果打風就可以不用上課了！」現在我們經常聽到的反而是﹕「甚麼時候可以上學呢？」「我希望回校上實體課！」回校上課變成了一件得來不易，更不是必然的事。
經過差不多三個星期的校園生活，礙於疫情，暫時仍未能夠全面回復正常活動，早會只能透過螢幕和各位同學見面，下午亦不能舉辦課外活動，在有限的時間和空間下，我們希望盡量開展不同的學習模式，讓學生豐富經歷。很欣慰每天課堂所見，大家非常投入、認真地學習；小息時，在操場上滿載著大家的歡笑聲，散發濃濃的兄弟情，雖然大家戴著口罩，但眼衶流露出充沛的活力和朝氣。
今年，學校會開展新的三年計劃，透過德育培養學生正確的價值觀、提升學習效能和強化家校合作，培養各位德信仔常存感恩之心，珍惜擁有的一切；抱持積極樂觀的人生態度，勇敢面對生活和成長的機遇。
以往，我們會安排四至六年級到海外交流，但因為疫情，我們無奈取消這個「重」中之「重」活動，雖然不能夠舉辦交流，但我仍鼓勵同學嘗試用其他方法放眼四方，嘗試用心、用眼看看四周發生的事情，擴闊視野。多了解社會上發生的事情，多關心身邊同學發生的事情，也可以多從書本上，了解自己，了解別人，了解世界，豐富自己的生活，從別人的身上學習更多的長處，優化自己的生命，活出更精彩的生活。
藉著新學年開始，祝願每位德信仔能不斷求知，儲備個人的能量和競爭力，為自己的理想定下目標，無論有多大的困難也能迎刃而解，希望大家在學習路上，繼續持之以恆，勤奮不懈地學習，發揮校訓「勤而樂」的精神。
2021-2022小一及插班生迎新日
2021-08-17
小一候補生學位申請結果公佈
2021-06-28
2122_小一候補生學位申請結果_上網
足總 x 東方龍獅 x 德信學校 聯乘「足動校園」
2021-06-06
相關報導今（６月６日）於東方日報刊出 詳請點擊此處「媒體報導－足動校園」
君子之道：兒童領袖高峰會（上）——校長的秘密
2021-06-01
郭超群校長日前於《明報》專欄文章 分享
【明報專訊】踏入5月，我舉辦了3場兒童領袖高峰會，跟校內16個學生領袖見面交談，他們包括了學校4社社長及副社長，這些崗位分別由小五生和小六生擔任。這班孩子，目前最主要的工作，是帶領社員參與活動，為自己社的健兒打氣。或許，這一刻，他們的確尚未盡展領袖的全面，但回想當初，學生2人1組組隊參選，從撰寫政綱到成立助選團，再由社員1人1票選出，整個過程，他們都展現了領袖的特質和領導的魅力。
在兒童領袖高峰會中，我分享了成為校長的心路歷程，以及不同階段的心態和困難。當中最令他們津津樂道的是我分享一代明君唐太宗的說話：「以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。」自省和謙虛一直是我鞭策自己的座右銘。看着這班10至11歲的學生聚精會神地聽講，沒有一個呈現疲倦的樣子，他們甚至提問了許多很有意思、「含金量」非常高的題目，真的令我非常感動。
教師要求減會議次數 「沒有禮貌」？ 在今次的分享，我還希望讓這班兒童領袖明白到「領袖」和「老闆」只是一線之差，但團隊精神卻因為兩種不同的管治心態而迥然不同。領袖擁有12個特質，分別是勇氣、溝通能力、寬厚、同理心、自我認知、感染力、熱情、真誠、易於親近、承擔責任、發掘和有目標，而所有特質並不會突然出現，需要邊學習邊體會邊進步的。以我的親身經歷為例，我由教師晉升為主任、副校長及校長，從不同崗位一點一滴累積體會，再慢慢調控出自己的領導風格。
這幾場會面，我更毫不忌諱地跟他們分享我與教職員相處的「秘密」——「 一天，兩名老師來到校長室，建議減少校務會議次數及時數，可改用電郵通知。因為老師工作繁重，他們更建議在考試期間不要有會議，讓老師可專心改卷。」我問這班小領袖的感覺，當中一個小五生高聲喊出來：「沒有禮貌，不分大小！」我隨即因勢利導︰「12項領導特質中，我認為最重要的是同理心。你們不用憤怒！我們先冷靜想想老師提出的原因，嘗試代入他們的角色想想。校長也曾經做過老師，我當年也希望學校會議可以精簡濃縮，讓我有多些時間做回老師應有的工作。」作為校長，我會回想當初，從而理解教師的感受，包容他們的建議，繼而反思自己在會議上的安排。現在我主持的會議，教師們也給予讚賞，團隊精神便更加牢固。
滲入情境教育 培養學生同理心 《孟子》曾說︰「惻隱之心，人皆有之。」惻隱心即是同理心，只要有同理心，我們便做到包容，情緒智能也因而提升，這項特質也是教育局近年非常關注的價值觀。但如何喚醒每個人內在的同理心？透過情境教育便是一種有效的方法，其中在常規課堂滲入戲劇教育便是一種有效的訓練，而本校的資優課程，便十分着重編寫校本戲劇教材去培訓學生的同理心，效果顯著。
擁有同理心，不光是為了善待別人，而是讓雙方能夠調整到同一個對話頻率。由領袖自己做起，先踏出第一步去考慮對方的憂慮與難處，體會對方「同樣」的感受。從推敲對方心境的過程中，慢慢就能消弭雙方的隔閡，卸下防備心態，繼而達到溝通合作。
研究發現，從小沒有培養好孩子的領袖才能，長大以後，即使天天培訓，效果也未必理想。因此，自幼培育孩子的同埋心和犧牲精神，是塑造他們將來成為一個服眾領袖的第一步……（待續）
文：郭超群（德信學校校長）
[Happy PaMa 教得樂 第348期]
統一派位 – 註冊須知
2021-06-01
2022統一派位註冊須知
教育局2021-2022小一統一派位結果已於2021年6月2日及3日公佈。獲派位的學童必須於6月8日至9日期間親臨本校辦理註冊手續(學生無需出席)，未能於指定時間內註冊的學童，將當作放棄學位論。
德信學校 統一派位 註冊事項須知︰
註冊日期︰2021年6月8日(星期二)及6月9日(星期三)
註冊時間︰上午9:00至下午4:00
攜帶文件︰
1. 小一註冊證
2. 學生出生證明書(或許可在港居留證明文件)的正本及副本
3. 學生天主教領洗紙副本(如孩子是天主教教友)
4. 回郵信封(長)2個(信封面請寫上學生姓名、地址及貼上$2.0及$6.0郵票)
5. 學生資料表(家長於註冊時填寫)
郭超群校長首篇《經濟日報》專欄
2021-05-12
請支持郭校長 第一篇在經濟日報的專欄
【校長專欄】代學生轉告「爸爸太忙難見面」願望 德信校長：想不到爸爸即調上班時間 https://topick.hket.com/article/2955199/
重建捐款用途改變
2021-04-26
各位捐款支持學校重建的善長人翁：
本校在85週年時推展重建德信計劃，
現特此通知大家。
【4月21日更新】暫停招收2020-2021年度插班生
2021-04-14
【4月21日更新】
本校已暫停招收2020-2021年度各級「即時插班」之申請。
德信學校現正招收本年度１至５年級之插班生 ，
凡有意者請將申請信、履歷及學生證相片一張，
郵寄至 九龍柯士甸道103號 德信學校。
（信封請註明「申請Ｘ年級插班生學位」）
君子之道：0分也開心
2021-04-14
郭超群校長日前於《明報》專欄文章 分享Kiddies’ Club 親子部落 轉載分享
【明報專訊】自有測驗考試以來，莘莘學子為獲取好成績甚或滿分，皆傾盡所能，務求「金榜題名」。但又有幾多人成功呢？相反，失敗個案比比皆是，甚至0分也大有人在。不過，是否一定要100分才值得開心呢？
讚沒放棄任何一題 女兒驚慌變大笑 早前女兒派回數學考試卷，分數是0分。換着大家，會有什麼感覺？又會給什麼反應呢？記得當晚我下班回家，看見女兒神情慌張，手震震地把數學卷拿給我，然後顫抖地說︰「爸，對不起，我0……分。」坦白說，當時我內心都閃過一絲錯愕，但很快就想起電台主持人梁繼璋先生曾說：「親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。」我拿起數學卷，匆匆一瞥，女兒不僅完成所有題目，而且每一題均清楚列出算式，可見她的努力，真心覺得她有付出。作為父親的我，立即捉住她的小手，給予支持，且溫柔地說︰「妳很努力，爸爸非常高興，妳沒有放棄任何一題，做得好，叻！」
0分不代表孩子沒付出 當然，我們更加要認識自己孩子的能力。我相信，每個孩子都有獨特的天賦，因此，家長不要只單單聚焦在學業成績，因為不是每個孩子都在學術方面有成就的；更不要斤斤計較分數，強迫小朋友去做一些做不到的事。我們可多留心孩子的興趣，發掘他們其他方面的能力，教懂他們欣賞自己。我便留意到女兒的兩文三語表達能力非常好，也知道她將來想成為一名律師。
忘記告訴大家，我女兒前天的數學測驗獲得53分，嗯！
[Happy PaMa 教得樂 第340期]
國家安全教育日
2021-03-08
國家安全教育日
VIDEO
千呼萬喚！首部寫作劍譜與古詩鐘出爐！
2021-02-24
千呼萬喚！
寫作劍譜共有六部，大家要密切期待！
另古詩鐘共有六首，大家要拭目以待！
VIDEO
感謝郭校長為劍譜創作封面、中文科科主席黎志茵老師及鍾思思老師原創內容
感謝音樂科周莊老師創作古詩鐘、兩位德信仔馬誠鏗和趙亦喬主唱
感謝電視台台長徐sir後期製作
特別鳴謝顧問三位副校長和雲主任的支持
最後再次鳴謝中文科科主席黎志茵老師及鍾思思老師的心思
德信學校 91歲生日快樂 校譽日隆
2021-02-13
德信學校 91歲生日快樂 校譽日隆 此外，德信學校暨德信幼稚園90週年校慶啟動禮花絮亦同日公開！
港台CIBS：校長早晨－郭校長專訪
2021-02-04
多謝大家支持郭校長昨晚（3/2/2021）的香港電台CIBS：校長早晨訪問，如果錯過也沒有問題，可登入下列網址重溫，特別鳴謝感謝電視台台長徐sir剪輯。
VIDEO
郭校長參與2月3日播出之港台AM621「校長早晨」節目訪問
2021-01-19
香港電台CIBS社區廣播計劃從1月6日起，逢星期三晚8時，香港電台普通話台（AM621），將會播放第31季「校長早晨」節目，邀請了本校郭超群校長為其中一集節目嘉賓，分享其成為傳統名校德信學校校長奮鬥史，如何帶領學校邁向新世紀
郭校長已於29/12進行錄音，2月3日輪到郭校長的播出啦，請大家支持！甄賞
德信90周年感恩彌撒紀念品 與 德信四社利是封
2021-01-19
德信90周年感恩彌撒紀念品@校舍及聖母像書簽
此外新春將至，
君子之道：最好的聖誕禮物
2021-01-02
【明報專訊】每年聖誕節，都是大家大灑金錢買禮物給家人、親戚、同事或朋友的時候。本以為商店人流會因為疫情減少，但眼見是各大商店仍門庭若市，不論賣的是家電產品、美食禮盒、抗疫好物、居家雜貨等，各店主也把所有貨品加上折扣，面對這樣的割價，你能抵受得住誘惑嗎？另外，疫情下，雖然晚上6時後堂食被禁及全日實施2人限聚令，然而，「你有張良計，我有過牆梯」，家中開聖誕派對的市民，仍然不勝枚舉，到底這樣過聖誕節，是哪裏出了問題呢？
慶祝節日是為什麼？ 不知從何時開始，快樂要由形形色色的物質生活來堆砌，是因為我們的心靈缺少了一塊，還是我們真的為了慶祝節日而慶祝呢？大家明白真正的節日儀式感是什麼嗎？（我在之前的專欄曾分享過生活需要儀式感，豈不是自相矛盾？）容我在這裏以天主教教友的身分分享一下聖誕節的由來和歷史。聖誕節來自歐洲，又稱「耶誕節」。神父在將臨期彌撒中提到，「聖誕節」的名稱是「基督彌撒」的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式，基督彌撒本是一個宗教節，聖誕節這一天，世界所有基督教會都舉行特別的禮拜儀式。在這個大日子裏，又有幾多人明白其真正意義。耶穌在一個簡陋狹窄的馬槽誕生，象徵着我們要生活樸素簡單。隨着時間轉變，現今已認受把它當作耶穌誕辰來慶祝，因而又名聖誕節，聖誕節成為一個普天同慶的日子，配合商業活動的消費宣傳，從而衍生出很多聖誕節的歡慶活動，例如交換禮物、吃聖誕大餐、寄聖誕卡等，這與聖誕節的本意並無半點關聯。撇除宗教，大家又是否知道虛構人物聖誕老人的由來？相傳他一生最愛幫助貧窮的人家。我們又能否順水推舟，借此故事教導孩子樂於助人，而非推崇享樂？
疫境中的聯歡會 敝校剛剛完成網上聖誕聯歡會，我透過ZOOM進入24班教室參與他們的聯歡會，過程中另有一番感受和體會。在此我希望高度表揚教師們發揮了無限的創意，各師各法，設計了不但富有教育意義，而且能經營班級的遊戲和孩子一起經歷，非常有心思。在疫情下，師生不能在課室相聚，不能一起玩遊戲、一起吃小食、派聖誕卡及禮物，但同學仍然非常期待這個網上聖誕聯歡會，他們不介意留在家中，即使沒有任何禮物及食物，亦沒有半點失望，只希望能與老師和同學見見面。面對着這個「疫境」的強烈反差，同學們深深地體會何謂「珍惜」。看見教師和孩子對聖誕節尊重和熱情的態度，已充分地體現了濃厚的「儀式感」。人生中發生的每一件事，都有它的意義。透過疫境因勢利導，教導孩子「樸素生活」及「節儉」，從精神上改變，生活模式也隨之改變，便能事半功倍，亦減少節日所帶來的社會問題。在疫情爆發的這個時間，我們作為教育工作者，可從正面入手，從小開始教導學生明白聖誕節的真正意義。本人亦已在自己學校開始教導學生這個課題，並於周會及成長課作分享，師生及家長回應正面，真的值得一試。
文：郭超群（德信學校校長） 作者簡介﹕求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
[Happy PaMa 教得樂 第326期]
2020-2021年度 馬槽設計及繪畫比賽
2020-12-22
VIDEO
2020-2021 第一學段各級學科成績獎 暨 六年級頒獎禮
2020-12-17
2019 冠狀病毒病停課安排
2020-12-16
我愛油尖We Love Yau Tsim 利是封封面設計比賽結果
2020-12-16
2020-2021年度 聖誕馬槽及繪畫比賽結果
2020-12-16
國家憲法日
2020-12-04
鳴謝中華基督教會方潤華中學校園電視台 提供片段
此外，二零二零年「國家憲法日」座談會將於2020年12月4日 （本星期五）上午11時至下午12時30分舉行。歡迎屆時按以下連結在網上觀看直播
https://webcast.info.gov.hk/revamp/chi/livecast.html
今年的座談會以「憲法與國家安全」為主題，剖析國家安全的重要理念，探討《憲法》及《中華人民共和國香港特別行政區維護國家安全法》與國家安全的關係，及其如何有效維護國家的主權、安全和發展利益。
主禮嘉賓及講者包括-
行政長官林鄭月娥女士
中聯辦主任駱惠寧先生
北京大學法學院陳端洪教授
勵進教育中心理事會主席范徐麗泰女士
首任律政司司長、前全國人大常委會香港特別行政區基本法委員會副主任梁愛詩女士
全國人大常委會香港特別行政區基本法委員會委員莫樹聯資深大律師
詳情請參閱以下網址https://www.cmab.gov.hk/tc/issues/constitution_day.htm
Here We Go 護眼操
2020-11-30
VIDEO
《承·創·跨越》（九十周年校慶主題曲）
2020-11-27
各位家長和同學，德信學校已踏進90周年了，很高興稍早時間高敬邦老師為我們的校歌填上中文歌詞，這首為慶祝而製作的中文校歌將會在日後的慶典當中和同學一同頌唱。日前挑選６位合適的同學到錄音室，並邀請香港著名音樂人方樹樑先生為這歌曲進行編曲與錄音等後期工作，方樹樑先生並為我們同學給予感想。
http://www.taksun.edu.hk/wp-content/uploads/2020/10/德信學校校歌-FullMix.wav
德信學校暫停面授課堂安排
2020-11-23
2021-2022年度 「小一自行分配學位」未被取錄學生須知
2020-11-23
未被取錄學生須知
2021-2022年度 「小一自行分配學位」取錄名單
2020-11-23
「小一自行分配學位」取錄名單
2021-2022 小一入學 自行分配學位 放榜前家長須知
2020-11-20
放榜前家長須知
公教報喜樂少年：德信學校90周年 培養「勤樂仁勇」小君子
2020-11-17
感謝公教報喜樂少年 蒞臨本校採訪媒體報導
君子之道：繼續爭氣
2020-11-17
郭超群校長於今日《明報》專欄文章 分享
【明報專訊】老師們，你還記得為什麼投身教育界嗎？在疫情影響下，失業率飈升，教育行業被外界譽為「薪高糧準假期多」的筍工，不少人趨之若鶩。事實真的如此嗎？13世紀波斯詩人魯米（Rumi）寫過一句詩句，「讓你的熱情成為你的工作」。教育是一個特別的行業，在陶造生命的歷程，校長、老師的一句說話，一份堅持，足以改寫孩子的一生。
11月7日利希慎基金包場，贊助教育界同工觀看電影《繼續爭氣》，我亦有幸與一班校長前往觀看，這真是一齣別具意思的電影，引發很大的共鳴。
《繼續爭氣》，是2013年《爭氣》的續集。當年已有很多朋友向我推介《爭氣》，對這套電影讚不絕口，可惜我始終沒法抽時間去觀看，實在有點遺憾。多年過去，今天終於有機會觀看其續集，實在是意料之外，也帶着一份期盼進場。結果散場後，我已急不及待查詢，希望可包場給自己學校的師生觀看，那大家可想而知，這套電影有多好看！
良師可影響學生一生
作為教育工作者，當中我特別想分享阿博的故事。片中他的中學校長鄺校長告訴阿博，一直在等他回來。鄺校長沒有放棄阿博，最後更改變了阿博。我可以肯定說：「一個良師可對一個學生影響一生。」
破壞王搖身變大廚
我懇切希望各位同工，無論你的學生多頑劣，請你也以一顆無限包容的心，對他們不離不棄，我相信終有一天，他們會頑石點頭，甚至浪子回頭。一個毫不起眼，甚至枯萎了的生命，也許會因着你的澆灌，重獲新生，這就是「生命影響生命」的美麗畫面。
文：郭超群（德信學校校長）
[Happy PaMa 教得樂 第320期]
2020-2021年度 德信學校90週年校慶活動異動事宜
2020-11-12
多謝德信舊生支持，原定27/11「德信90週年 Homecoming Day」及28/11「德信90週年晚宴」將會延期舉行；而「德信90週年感恩彌撒」則順延至2021年1月26日舉行。
2020-2021年度 德信學校暨德信幼稚園90週年校慶啟動禮
2020-10-27
德信學校暨德信幼稚園原定於2020年2月13日舉辦「德信學校暨德信幼稚園90週年校慶啟動禮」，於疫情下有賴天主保佑與各界支持，順利於同年10月8日假本校禮堂舉行90週年校慶啟動禮。一同重溫當日活動盛況！
2020-2021年度「家長校董」選舉結果
2020-10-27
各位家長：
感謝各家長對學校發展的關懷和支持！本校法團校董會2020-2021年度「家長校董」選舉已於2020年10月24日經點票委員會順利完成點票工作。
總投票數目為 265票，有效票219票(包括白票5票)，廢票46票。
「 1 」 號候選人張國樑先生得119票
「 2 」 號候選人李錫儀女士得95票
根據選舉章程，張國樑 先生 當選為「 家長校董 」 ，而 李錫儀 女士 則當選為「 替代家長校董 」 。
德信學校 校長
郭超群
二零二零年十月二十七日
舊生會校巴
2020-10-15
各位會員︰
適逢今年是母校的90歲生日，本來母校已籌組校慶籌備委員會並舉辦各式各樣的慶祝活動，與各位老師及校友一同慶祝。奈何今年香港以至世界都受到新冠肺炎的疫情影響，群聚成為了一個傳染病毒的途徑，致使我們一眾校友都只能在心中默默祈禱，希望能盡快走出陰霾，重過正常生活。舊生會有見及此，蒙各界的師兄弟的大力協助，於3月從越南入口了一批口罩供舊老師和資深的師兄使用，在口罩荒的日子裡希望能發揮德信仔的互助精神。於8月份，由於開課在即，舊生會也為學校訂購了數台體溫探測器，以便於開課時能減輕前線工友「探熱」的工作量，而亦有師兄為學校送上酒精搓手液。到了9月底，舊生會亦發起捐款至中國星火基金會，並由該基金會安排為母校做好消毒工程，以減低各師弟們上課時面對的病毒風險。
話說回頭，今年是母校的90週年，但估計以往的大型活動，如步行籌款、感恩聖祭、開放日及晚宴都未能順利開展。為著有更好的校慶氛圍，為著讓各位師兄弟能重拾過往的點滴，舊生會找到了張天寶師兄(張師兄可能大家沒有印象，但他爸爸則是大家都可能認識的的張司機)，並由他告訴了我們校巴的演變並提供了一些珍貴的圖片，包括下面的50年代校巴。
既然今天大家不能群聚，舊生會則為大家重現了上面的校巴模型，供各位會員選購。這個模型是限量發售，售價每輛港幣100元，每一輛校巴都有獨立的編號，獨一無二，售完即止。
發售日期將由下週一(即2020年10月12日)上午9時開始，請於舊生會網站訂購，並於母校付款並取貨。
售賣連結: https://sites.google.com/site/taksunalumniweb/jiu-sheng-hui-ji-nian-pin-shou-mai-zhao
德信舊生會 會長
盧樂翹
2020年10月15日
德信學校90周年 — 承 ‧ 創 ‧ 跨越【歷史介紹】
2020-10-09
德信學校1930年開校，至今已有90年歷史。當中經歷了非常多的開心事，也面對了很多困難，感謝在天父帶領下及前人後者全體持分者的努力，校譽日隆，非常感恩。為讓大家了解德信歷史發展，校方錄製了一個簡而精的片段，讓大家與我們共同回味，分享這份充滿兄弟情的學校。
VIDEO
《承·創·跨越》（九十周年校慶主題曲）
2020-10-09
各位家長和同學，德信學校已踏進90周年了，很高興高敬邦老師為我們的校歌填上中文歌詞，這首為慶祝而製作的中文校歌將會在日後的慶典當中和同學一同頌唱，稍後將會挑選合適的同學到錄音室灌錄這首歌曲，這是一個難得的機會，希望各位同學把握機會，踴躍參與。
君子之道：性格透視
2020-10-06
郭超群校長於今日《明報》專欄文章 分享
【明報專訊】學校剛剛為教職員舉行了兩天「性格透視工作坊」，非常受歡迎，而且把各人的性格描寫得非常準確。負責導師指出，心理學家經過接近100年的研究，性格又可稱為人格，它是由思想、情緒和行為混合主導的特殊模式。這些特殊模式塑造了個人的獨特風格。雖然我們透視不到一個人的性格，但我們能觀察一個人的行為。每一個行為都是一些線索，讓我們能了解一個人的性格。
為此，我認為很值得讓我一班教職員了解身邊工作伙伴的性格。不論你喜歡這個同事，又或對他反感，可否先向後退一步想一想，是否他的性格影響了他的行為呢？如果能掌握到他的性格特質，便可調控自己的行為表現來配合他；當然，對方也需要了解你，從而改變自己的作風與你配合，這是有意義的人際互動。
4「色」個性 各有能力、價值觀
學校是次安排的「性格透視」工作坊，導師介紹是一套來自加拿大專業可靠的個性分析工具，其理念建基於人與生俱來有4種獨特的性格氣質傾向，不同的傾向促使人們在發展和建立自尊時，形成不同的性格表現。
4種個性分別為綠色探究型、橙色多謀型、藍色真我型及金色組織型。每種個性都有其獨特能力、核心需要、價值觀與壓力來源。導師整個6小時的工作坊均透過生動有趣的個人及分組活動，讓我一班教職員從歡樂中認識不同的個性特質，學習彼此了解接納，並改善人際溝通與關係。
在這個工作坊中，我了解到自己屬於金色組織型，特徵是要求歸屬感、規則程序和遵守職責，絕不接受混亂沒系統的情况。導師透過反覆提問，確認我是個可靠謹慎的金色性格人。說真的，我的確擅於策劃和組織，注重細節，喜歡按部就班，跟程序工作，強調是非黑白、盡責和守時，透視結果非常準確。
彼此了解接納 改善人際溝通
除了自己以外，我也觀察到我的教職員性格，當天發現原來某教師的工作表現是屬於藍色真我型，重視人際關係，能與人互動及和諧地合作。因為他感性及富有同情心，難怪他經常喜歡向校長建議一些關顧教職員身心的安排，例如增設免費飲料冲劑、如何精簡會議、給予同事空間等。我應對他多了解，思考自己性格與對方應如何磨合；反過來，他也可以思考自己如何與屬於金色性格的校長磨合。
我們不一定要強迫自己或期望對方改變自身性格，但可以在相處的時候更加了解對方為什麼喜歡或討厭某種東西，令到大家更融洽。團隊中需要不同顏色的人，亦應善用不同人的才能，隱惡揚善，互相體諒，因為性格沒有對和錯。我覺得「性格透視」其實頗適合夫妻或一家人一起參與，提升相處技巧，增進感情。我鼓勵大家不妨一起去發掘身邊人的性格，或會有意想不到的奇妙體會。
文：郭超群（德信學校校長）
作者簡介﹕求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
[Happy PaMa 教得樂 第314期]
德信學校90周年紀念品
2020-09-30
各位，德信學校90周年紀念品將於8/10正式開始售賣，以下為紀念品圖片及價錢供各位參考，樣板亦已展示在本校2號樓梯地下展品櫃中，如有興趣可到本校校務處以現金購買。
【20-21年度】校長的話
2020-09-29
一年一度校長的話出爐啦！ 今年郭校長分享【友誼之道】，盼望大家能夠從中獲益，珍惜眼前人
VIDEO
小一入學「自行分配學位」階段 申請須知
2020-09-04
有關2021年9月小一入學(自行分配學位階段)申請須知
申請須知
通告T20/005
2020-08-12
請家長下載然後細閱,並完成三個任務
2020-2021學年小一及插班生適用
eClass使用指南及家長任務 T20/005 疫情新安排通告
有關電子學習_清貧學生事宜
2020-08-11
2020-2021學年入讀小一新生家長請留意︰
有關電子學習_清貧學生 事宜
由於疫情會持續一段時間，甚至跨越暑假，教育局決定全港津貼學校可於九月展開新學年。但基於疫情嚴重，所有面授課堂及校內活動將會暫停，直至另行通告，期間學校將以其他模式，包括網上課堂進行教學，讓學生在家中學習。為此，我們建議家長及早為兒子準備合適的流動電腦裝置，並留意會否因上網速度緩慢或未能連接互聯網，而影響在家進行電子學習。麻煩九月入讀德信小一的新生家長留意，如有需要，請於本星期四（13/8）4pm前與校務處聯絡。
本校將會採取不同的措施，以協助有需要的學生進行電子學習，包括：
為合資格學生申請關愛基金援助項目
正領取社會綜合社會保障援助(綜援) 正接受全額書簿津貼(全津) 正接受半額書簿津貼(半津)
安排校本支援，如借出流動電腦裝置供學生在家使用 協助學生向慈善團體/機構申請免費的流動數據卡 提供技術支援
有關小一及新生迎新日新安排
2020-08-01
有關小一及新生迎新日 新安排
由於新冠病毒疫情仍未受控，原定於2020年8月20日（星期四） 舉行之小一及新生迎新日將有新安排。當天的迎新日仍然在早上8時45分開始，並提早於11時結束 。為保障孩子健康，當天將取消所有為孩子準備的活動 （拍證件照、遊覽校園、學兄計劃活動），只舉行家長會 ，讓家長到校了解學校及開學須知。當天所有學生均不可進入校園 ，煩請家長預先準備孩子的照顧事宜。
請家長留意，拍證件照之安排將延期至9月開學或復課後進行，家長無須自行拍攝 。另外，原定於迎新日當天的「學兄計劃」活動中，校方將為每一位小一新生及小二插班生，配對一位高年級同學作為「學兄」，在新學年全年協助照顧學弟，讓孩子更快適應全新的學習環境，此活動亦將於開學或復課後繼續為孩子安排。
因疫情提早暑假安排
2020-07-13
鑑於疫情發展及政府於13/7所公佈的最新防疫安排，德信學校有以下跟進措施：
君子之道：跳出舒適圈
2020-06-16
【明報專訊】一場疫情令全球陷入停擺，卻讓大家對各種問題有更深層次的思考。而我作為教育工作者，對於在疫情中教學模式轉移所經歷的心路歷程，感受至深，因為我們都跳出了「舒適圈」。
「舒適圈」是一種行為狀態，指人在沒有焦慮的環境之中，運用熟悉的技巧就可以有穩定的表現，可以不用承擔未見的風險。在正常環境下，我們都習慣在自己擅長的領域去發揮，因為效能是最大的。可是，今次前所未有的漫長停課期，卻為教育界帶來了一次驚天動地的改變，師生都要在家中透過網上去教學和學習。疫情令學習模式產生改變，也成為推動全民電子學習的一個契機。
教育局提倡「停課不停學」，同時給予每間學校自由度，但由於並非強制，所以沒有明確指引，於是全港學校都各師各法。起初停課的日子不長，我校以發布網上功課為主。後來，疫情日趨嚴重，復課日子遙遙無期，我校的副校長、課程主任和各科科主席便開會商討網上學習對策，至復課前，我校已推行了「停課不停學」9個學習階段。
在推行電子教學時，傳媒曾訪問我們，並反映他區已有學校推行實時教學。然而，由於每間學校的校情不盡相同，包括網絡基建、資源多寡、有沒有足夠的配套和技術支援，以至家長對於運用平台的熟悉程度等都是考慮的因素。實時教學牽涉私隱、對教學法的衝擊與評價，我們體恤前線教師所面對的壓力，大家都需要時間醞釀、消化和衝破心理關口。
循序漸進推行電子學習 「謀事在人，成事在天」，一個政策能有效推動並得到大部分人的支持，絕對不是由上而下的頒布和命令，而是時機的造就、持份者自身對於知識的教授和追求的熱中，我相信大環境中電子學習氛圍是一股助力。我們決定循序漸進地推行電子學習。首先我校資訊科技組製作了一系列網上教材、運用不同的錄影軟件、Zoom教學等短片供教師和家長參考；為教師舉辦電子教學工作坊；資訊科技組對於教師上課時的全天候支援；校長與家長進行Zoom陽光視頻以了解學生對於操作網上學習的困難；申請上網卡以支援家中沒有網絡的學生等。一切準備就緒，大家便齊齊跳出「舒適圈」，進入新紀元。
我校在是次疫情推動電子學習發展是穩步向上，不斷進步的。從第三階段開始，教師已全天候錄製教學簡報，放置在E-class的Powerlesson平台供學生自學，並加入討論區與學生互動；繼而發展至第六階段，中、英、數、常的科任教師每星期都會和學生以Zoom網上視頻跟進學習，務求雙管齊下。學生在Zoom時再見到老師和同學，都格外雀躍和期待，更珍惜得來不易的學習機會。感謝家長對孩子上Zoom課的重視和支援，結果就連一年級同學都能順利操作Zoom。為了令學生更投入上課，教師更使出渾身解數，運用具不同互動功能的工具如Kahoot、Quiz、Forms等在課堂與學生互動，大家的努力讓我深受感動！電子學習拉近了彼此的心，增強大家的聯繫。
「有危必有機」，在生活的許多領域，包括專業領域，我們都希望不斷改進和學習，科學家說，要做到這一點，必須避免陷入「舒適區」，應轉向挑戰不可預測，看上去難度較高的途徑。或許我校在電子學習上不是盡善盡美，但我非常欣賞全校教師能團結一致，為學生付出和進步的一顆心，因為鼓起勇氣跳出「舒適圈」並不容易。相信不論教師、學生、家長，甚至是校長本人，在這次漫長的疫假中都有所成長。
德信體驗日2020
2020-06-11
德信體驗日
復課成長課：防疫準備
2020-06-02
各位同學，復課在即，大家準備好上學的防疫物品未啊？我們要打敗病毒，要所需甚麼裝備呢？不如一齊來看看「復課成長課：防疫準備」的短片啦！
星島親子王：招收獨立性強的學生
2020-05-21
德信學校去年有約三百人申請「叩門」，今年面試改為獨自面見和家長面試兩部分。校長郭超群指，在首部分的面試除了會跟小朋友打開話題，了解他們的日常生活外，老師也會口頭詢問學生中、英、數題目。
由於德信學校是所男校，「很多時我們會告訴孩子說：『你有可能入讀的這所學校是所男校，沒有女孩子的』，然後看看他們的反應如何。」而他亦不諱言，今年面試很大機會會問到在停課期間，孩子的活動和學習安排。
如實作答顯誠意
學校希望選擇獨立性強的學生，這尤顯示於他們跟父母一起來面見時的表現，「因為有些小朋友面試時會靠在爸媽身上。若小朋友在面試時打噴嚏，他懂得自己拿紙巾抹，又或是跟爸媽坐下時，會為爸媽處理一些小事,這些我們都很欣賞。」
郭超群指最重要是孩子能坐得定，而父母在家時應已訓練孩子。「有試過老師刻意將東西掉在地上，然後觀察小朋友會如何反應,從而看他們的主動性。」
調節心理 重拾紀律 防疫有禮 小學復課
2020-05-15
【教養之道】
回校在即，家長普遍既開心又擔心。本報邀請兩位小學校長就家長如何準備子女復課提出建議。德信學校校長郭超群表示，孩子適應力強，如果家長能在復課前兩周開始為子女做好生活及心理調適，並引導他們以感恩的心面對復課，這可成為德育上重要一課。
「家長可以透過傾談，讓孩子明白復課到底是怎樣一回事。孩子要明白他們放長假的原因，是疫情嚴重、全世界有很多傷心事、很多人死亡；現在可以重新上學，代表疫情好轉、世界正在康復，藉此讓他們以感恩的心來看復課一事。」郭校長說，長假後的課堂，會重視德育和生命教育，好好引導孩子思考一場瘟疫的啟示，對培養良好品格十分重要。
兩星期前 改夜瞓晏起陋習
中華基督教會全完第二小學校長李德衡表示，曾有研究指出，人類的生理時鐘需要兩星期才能完全調整。因此，家長應及早開展為孩子預備復課的心理工作，並把停課期的「夜瞓晏起」改回「早睡早起」。同時，和子女一起編訂日常時間表，重整每天作息、溫習、運動和玩樂時間，督促按時執行。「如果在復課後才強迫孩子調整作息配合上學，最擔心他們早上勉強起床，回校上半天課，下午回家後要補眠，這就十分不理想。」
兩位校長都認為，家長現已可和子女一起備課，重溫上學期課本，叫子女寫下不明白的內容，待回校請教老師。
另外，別以為經過多個月疫情，孩子都懂得佩戴和處理口罩。郭校長說，若沒有家長督促，很多孩子仍然亂戴口罩，「他們玩的時候會拉低口罩，或不自覺地用手觸摸口罩表面。」李校長亦說，孩子愛用手到處摸，摸完口罩又捽眼，如廁時又愛傾偈，飲水時口罩隨意放在枱上……故家長可預先讓孩子多練習防疫禮儀。
君子之道：你預備好復課了嗎？
2020-05-15
香港（至截稿前）已連續十多天沒有新增新冠病毒本地確診個案，可謂守得雲開見月明，加上中學文憑考試亦順利開考，學校復課如箭在弦。
學生迎來了4個月突如其來的「假期」，日常生活作息或沒有上學時嚴謹；學生期待回校和同學朋友見面，但隨之而來卻要面對排山倒海的功課、默書測考、呈分等等的壓力。另外，久未相遇的同學再見面一定很興奮，可是他們卻又要保持社交距離。再者，復課一個多月剛重拾紀律後又開始放暑假，連續的變化有如坐過山車一樣起伏不定。這些對學生來說，都很矛盾。家校如何幫助學生適應種種的變化？作為家長應怎樣協助子女調整心態去復課呢？
首先，為孩子建立對疫症的正確態度很重要。父母可與孩子一起閱讀報章和新聞報道，讓他們了解疫情導致全球人類的生命皆受到威脅，從而教導孩子，令他們明白現在的「假期」並不尋常，全球都進入4個月的黑暗期，大家都被迫留在家中避免染病。換言之，孩子應以開心的心態迎接重返校園的日子，這代表着全球疫情的減退，大家應更加珍惜這學期餘下的校園生活。
調校孩子生理時鐘 適應上學節奏
另外，家長可以和孩子一起建立重回校園的儀式感。父母可與孩子共同執拾整理書包、文具、學校用品等，更加可以一起取出已收起一段時間的校服和皮鞋，營造一個共同承擔的氣氛，讓孩子感受到父母的愛，以及對重回校園生活的重視，幫助他們建立起上課禮儀。當然，我大力鼓勵父母可在早於復課前一至兩星期，依隨學校的上課時間表，循序漸進地重新調控孩子的作息時間，亦切勿忽略重整飲食習慣，讓孩子的生理時鐘逐步適應上學的節奏。
此外，父母也須調整自己的心態，莫過分擔憂孩子的學業能否在短時間趕上這4個月的「空窗期」。全球的大停課下，大部分的活動和實時學習都暫停，學校都各師各法讓學生自學，盡力彌補消失的課堂，可見全球均面對同一困境，不只是個別學生所面對的「落後」，故復課後也不宜揠苗助長，囫圇吞棗。
我本人極之鼓勵學校在復課後，應以鞏固孩子早前的網上學習知識為主，不要過於為了追趕進度而教授新知識。當新舊知識碰在一起，若處理不妥善，便會為孩子帶來突然的學習壓力，從而引起焦慮、精神不佳、無精打采及厭倦的學習態度。相反地，作為學校應該加強生命教育課及德育課，遇有孩子因復課而情緒不穩，更要安排駐校教育心理學家及相關教師盡快跟進，適切輔導。
此外，家長也不用太擔心孩子復課後的社交距離問題，父母只需要教育孩子衛生意識如勤洗手、多用酒精搓手液及定時換口罩等就足夠。我相信每所學校一定會作出完善的防疫安排，家長要信任校方，不要過分憂慮。
鼓勵學校要先做好分流安排
我同時鼓勵學校要先做好分流安排：包括小息及放學，減少人群接觸。我也建議學校可早於正式復課前安排教師先回校按上課時間表工作，讓教師也可重拾教學的節奏和心情。如有空間，更可考慮模擬復課，邀請教師參與演練，作出最佳的準備。
經歷辛苦的抗疫時期，現在已萬事俱備，最後，我們希望政府能全力配合及協助學校，共同渡過復課難關，多加問暖並與我們同行。相信政府、學校及家庭三管齊下，復課會順利開展，再一次聽到我們孩子愉快上學的聲音，再次出現熱鬧的校園畫面。
文：郭超群（德信學校校長）
作者簡介：求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
[Happy PaMa 教得樂 第293期]
君子之道：從「儀式感」中遇見幸福
2020-03-31
【明報專訊】觀看孩子在台上的表演、出席子女每一個階段的畢業典禮、參與家人的生日派對……這些看似習以為常的聚會、儀式，卻恰恰是維繫家庭幸福的秘訣。「儀式」能把家中所有人緊緊地聯繫在一起，讓家人平常難以言喻的情感表達出來，彼此接納、欣賞，並從中獲得力量。
用心對待生活中平凡小事 「儀式感」是什麼？著名童話小說《小王子》裏說：「它就是使某一天與其他日子不同，使某一時刻與其他時刻不同。」培養儀式感就是用心對待生活中那些看似平凡的小事。儀式感能讓你對幸福更珍視，對自己更重視。擁有儀式感，是讓我們在平淡的日子裏找到詩意的生活。
儀式感不太需要物質做基礎，它的體現，在於我們對生活的熱誠。一頓營養豐富的早餐、一些在餐桌上的小擺設、一套開學前的新文具、一張班主任用心設計的「全班幅」、一棵聖誕節時和家人合力佈置的聖誕樹……每一件小事，都能賦予生活儀式感。在平凡又瑣碎的日子裏，儀式感能讓你對生活充滿熱情、心懷期望。
逆境中也需要儀式感。現在新型冠狀病毒肺炎肆虐全球，停課的日子甚至比暑假更長，你選擇渾渾噩噩過日子，還是和家人享受久違了的時光？甚或藉此學習新技能充實自己？從我校的「陽光訪談」中，我得知家長和孩子在家中各出其謀，生活過得精彩。
分享防疫物資 關懷身邊有需要的人 有些家長和孩子製作疫情表來關心時事；有些發揮創意自製「鐵路大富翁」，既可娛樂，又可學習金錢和數學概念；有些家長更教導孩子每天烹調簡單菜式，和他們一起製作每天的作息時間表，讓孩子學會自律和生活規劃。至於校長和教師們的角色呢？除了實施網上教學，我們更透過視頻和電話跟學生們互動和表達關愛。在這段時間，我們還跟孩子好好上一節生命教育課，教導他們要分享防疫物資，關懷身邊有需要的人。這些具儀式感的行動，讓我們在陰霾下活得正面，為疫情賦予一份意義。
誠如李思圓的《生活需要儀式感》一書中所言：「不辜負生命，不辜負自己，不辜負每一朵鮮花盛開的那種歲月靜好的日子，並且伴有一種積極樂觀的人生態度…… 」當我們真正過着有儀式感的生活時，無論順境或逆境，我們都過得充滿幸福感。
文：郭超群（德信學校校長） 作者簡介：求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
[Happy PaMa 教得樂 第287期]
取消一切禮儀及彌撒，直至另行通知。
2020-03-10
鑑於疫情，辦學團體決定，德信取消一切禮儀及彌撒，直至另行通知。
停課及復課後最新跟進安排
2020-03-03
教育局已於二月二十五日宣佈，全港學校進一步延長停課，最早於四月二十日復課。以下為本校針對是次延續停課及復課後作出的跟進安排：
1.「停課不停學」安排
「停課不停學」第三、四、五階段日期分別為4/3-13/3、16/3-27/3及30/3-17/4。
i. 為了讓學生持續學習及為復課作裝備，第三階段功課將於4/3（三）上載最新消息，而是次功課將會包括作業、工作紙，家長可以親身或安排傭工於4/3-7/3期間上午8:00-下午12:30在禮堂取回習作，讓孩子在家中完成功課。
由於疫情嚴重，家長可以自行決定是否回校取回功課或繼續用自行下載及列印模式，讓貴子弟完成功課。
年 級
時 段
P5 – P6
08:00-09:30
P3 – P4
09:30-11:00
P1 – P2
11:00-12:30
為了避免太多人在同一時間聚集引致交叉感染病毒，請家長按以下時段回校領取功課:
請家長耐心及跟隨校方指示，並注意以下事項：
a.所有進入校園人士先自行量體溫及必需配戴口罩
b.毋須帶同學生回校
c.如果由外籍傭工代取功課，請帶備學生手册或家課册，以免因溝通而產生任何誤會
d.如果兩兄弟在不同年級，家長可以選擇其中一個時段回校取功課
e.如有任何查詢，請聯絡校務處職員
ii. 由第三階段（4/3-13/3）開始，除了網上功課外，P.1-6年級中英數常老師亦會錄製教學片段，供孩子學習，所有學習片段會存放於power lesson 2內，請家長協助及督促學習，以便完成功課（各級教學內容稍後上載最新消息）。
iii. 停課期間，所有完成的功課（包括農曆新年假期功課）毋須交回，直至復課，由學生在課堂上交回功課。
iv. 所有原訂在農曆年假後會進行的第二學段閱評/Dictation & Test/小測/Quiz會全部取消，以騰空更充裕時間完成餘下課程。
v. 第二學段考試雖然取消，但務請家長提醒孩子不要鬆懈，第三學段考試評估仍會查考第二學段的教學內容及範圍
vi. 五年級同學應好好利用停課期間加緊裝備自己，以應付6月份舉行的第三學段考試（即第一次升中呈分試）。
vii. 停課期間，有賴家長在家協助孩子學習及督促完成所有功課及學習任務(包括所有網上學習），為孩子訂定有規律的作息時間，以便復課後能儘快投入正常的學習生活。
viii. 外籍老師(Miss Clare)會透過Zoom平台與原定於2-4月舉行Chatter Zone Classes進行互動交流，有關班別包括4B/C/D、5B/D及6A/B/D同學（部分班別已於聖誕假期前完成，而已安排在5月進行的班別則照原定時間進行）。
ix. P.1-2外籍老師（Miss Sala)會透過Zoom平台與同學個別進行Benchmark 評估。
2. 第三學段考試安排
原訂於4-5/6及8-9/6進行的第三學段考試將會順延至11-12/6及15-16/6進行；中英普口試暫定於1/6-10/6進行；而寫作考試日期如下：
日 期
寫作考試級別
25/5(星期一)
小二及小五
26/5(星期二)
小一及小三
27/5(星期三)
小四及小六
3. 暑假安排 本校原訂於17/7開始放暑假，現順延至24/7開始。
4. 陽光電話
本校將會推行「陽光電話」，由班主任於復課前致電兩次給同學們，藉此表達關心。第一次「陽光電話」會於3/3-13/3期間打出，第二次則於23/3-3/4期間打出，於這兩段時間內，班主任會以學校電話或以無來電顯示方式致電家長，請家長們多加留意。
另外，是此停課亦有機會為家長帶來了不同的挑戰，本校亦願意與各家長同行。如果於停課期間出現了任何家庭問題，歡迎主動致電本校與李英超副校聯絡。
5. 成績表安排
第二學段及第三學段成績表將會合併，而「小君子獎」將會增至每級兩名。
6. 第三學段考試後上課安排
第三學段考試後大部分活動將會取消，改為正常全日制上課，而全校小一至小六學生會於星期五提早於兩時正放學，校車接送如常。
7. 4月29日補假安排
原訂29/4為OLE DAY補假，因OLE DAY已取消，補假亦因而取消，29/4將會如常上課，並為小六拍攝畢業照。
8. 球賽盃
原訂11/6舉行的籃球球賽盃將會更改為17/6於學校籃球場進行，當天小六學生可回校參與賽事，小一至小五同學則不用回校。羽乒球賽盃及劍擊盃則按原訂安排於18/6舉行。
9. 小六升中選校家長會及小五升中分享會
原訂於3/4舉行的小六升中選校家長會將會改為以直播形式進行，詳情容後告知。而原訂於27/3舉行的小五升中分享會將會重新安排日期舉行，詳情容後告知。
10. 體適能日、陸運會及學校旅行
原訂分別於17/3、21/4、23-24/4舉行的體適能日、陸運會及學校旅行將會取消，改為正常全日制上課。原訂22/4的陸運會補假亦因而取消，同樣改為正常全日制上課。
11. 二年級游泳課
二年級游泳課暫定於第三學段考試後進行，確實上課日期容後告知。
12. 便服日
便服日將會繼續舉行，確實日期容後告知。
13. 結業禮及畢業禮
原訂於8/7及9/7舉行的結業禮將會改為22/7及23/7舉行。
而原訂於5/7舉行的畢業禮將會改為12/7舉行。
14. 初領聖禮
原訂於14/6初領聖體將會更改為7/6進行。
15. 90周年啟動禮
90周年啟動禮將於第三學段考試後舉行，日期容後告知。
16. 校長與家長茶聚
原訂於11/2、25/2、3/3、17/3及31/3進行的茶聚將會於復課後重新安排日期進行。
17. PTA天才表演
原訂於13/6舉行的PTA天才表演將會改期，詳情容後告知。
18. 芬蘭文化交流團
原訂於6月份舉辦的芬蘭文化交流團將會取消。
19. 復活節假期旅行安排
鑑於新型冠狀病毒已擴散至世界各國，校長現呼籲各位避免於復活節假期期間前往外地，以減低感染風險。如有同學將於復活節假期期間離開香港，請家長因應所前往的地點，安排 貴子弟於回港後自我隔離十四天才回校上課，如因而未能趕及復課日當天回校上課，請及早通知學校。盼望家長們能理解，學生能夠健康回校上課，學校才能正常運作教學；如果學生因病缺課不能上學，會影響學習進度，家長更要勞心操心。
祝大家身體健康，主恩常在！
德信學校 校長
郭超群
二零二零年三月三日
君子之道：愛在疫症蔓延時
2020-02-18
【明報專訊】新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐全球，學校也無可避免要面對停課，減少人流接觸。作為教育界同工，只可無奈接受，因為教師也不夠口罩使用，要去輪籌撲口罩，所以縱使有心也無力回校教書。
分享口罩 助有需要人士 當我知道學校延長農曆年假後，便於本月3號及4號約全體教職員回校開了半天的會議，商討種種要跟進的事項。但在1月下旬分別收到幾個教師的求助，指家中剩餘數個口罩，可否由學校提供口罩給大家回校使用，又或幫大家訂購。在我看來，這是合理的要求，可惜學校所訂購的口罩未知何時可到，而校內亦沒有存貨。但我自己手上幸運地透過朋友幫忙，尚有100個口罩，我決定帶回校與全體教職員分享，任他們免費拿取，結果很快派完了。
當天有很多同事向我道謝，我感觸地回應，愛就是要無條件、無偏見地傾聽對方的需求，並予以協助。當初我也有外出撲口罩，但當幾個好朋友知道後，便把手上剩餘的口罩讓給我，我問到他們幫忙我的原因，他們簡單回應我：「因為朋友的愛，你一直愛我們，我們也一直愛你這個朋友。」今天你們回來學校工作，面帶笑容，沒有埋怨之心，積極為學生安排網上學習教材，更親自錄製教學片段，這是一份愛學生的表現；而校長明白你們的難處，更加要照顧你們的感受，無條件地給予教師這份愛，我自己夠用就可以了！
最近，我和朋友飯敘，其中一人分享他的經歷。早幾天，他在地鐵車廂內看見兩個老人家，一個有口罩而一個沒有，他於是上前將袋裏僅有的一個口罩給了這個老人家，她眼紅紅地向他說多謝。而我朋友也因為這件事獲得幾個地鐵乘客向他豎起拇指。
沒有不停的雨 天必放晴 我明白此刻香港市民不單沒心情享受農曆新年應有的喜慶氣氛，社會各界更加深感憂慮和不滿。但換一個角度，雖然今次的疫情真的令香港人頭痛不堪，但我們可以藉此機會讓愛存在於疫症蔓延時，特別是大家同舟共濟、齊心協力解決口罩荒。
大家可以改變口罩使用習慣，一天用一片，如果每個人已經有100片即兩盒口罩在手，便可以用上3個月，這樣便不要再去搶購口罩，讓機會比手中仍然沒有口罩的人士。如果有人手上多過兩盒口罩儲備，請把多出來的口罩，轉讓其他有需要人士。當大家不再恐慌撲口罩，我相信口罩價格亦會回落。在這3個月中，請發揮我們香港人美德，互相幫忙，互助互愛，大家不再為口罩辛苦折騰自己。
日本一間小商店在口罩沽清後掛了一個牌，中文意思是「沒有不停的雨，天一定會晴」。「愛」其實很簡單，我們香港人一定可以做得到，讓我們團結齊心，用愛的力量全力抗炎，明天一定會更好。
文：郭超群（德信學校校長） 作者簡介：求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。 [Happy PaMa 教得樂 第281期]
2020年2月13日德信踏入90歲
2020-02-13
德信自1930年開校，在天主的恩寵下，有賴一班修女、各位前任及現任校監、校長、教職員、舊生、德信仔、18旅童軍及家長共同努力，致使本校發展至今校譽日隆，孕育出一眾傑出校友發揮「勤而樂」精神，貢獻社會 德信90年的光輝發展紀錄片快將首播，一連串的校慶慶祝活動亦會展開，大家一定要支持德信。
祝德信生日大大大大快樂，學校發展蒸蒸日上
** 原本今天有一個大型啟動禮，但因疫情取消。希望大家也一起從心祝福德信，為德信發展祈禱，主佑！
停課不停學 – 網上持續學習
2020-02-08
德信學校在停課期間 為同學 提供一些有益及富趣味的學習 機會。
*學生香港教育城帳戶及密碼可參閱學期初派發的密碼紙
香港教育電視
網上電競學習平台《PaGamO 》擁有1 萬多條中小學學習題目庫，由即日起至 3 月 31 日，免費開放予全校學生，讓他們能夠在家中使用以支援學習。
2020停課PaGamO免費帳號_ 登入方法
於停課期間免費提供予未曾購買的學校使用，直至本學期完結。以上兩個網上學習平台能夠令學生學懂快速打字，學懂中文輸入法，十分適合此段時間供學生使用，自我增值。
學校編號：taksun
帳戶名稱：1a01 (1A班1號) 至 6d29(6D班29號)
密碼：1a01至 6d29
*帳戶名稱及密碼一樣
Typing.com
學校編號：taksun
帳戶名稱：1a01 (1A班1號) 至 6d29(6D班29號)
密碼：1a01至 6d29
*帳戶名稱及密碼一樣
選入 “Tello EDU 「停課不停學」網上學習資源” –> 於登入版面輸入密碼”drone 這樣就可順利登入有關試用教學影片及其他資源的部份.
認識冠狀病毒的讀本和繪本
2020-02-07
讓家長和孩子一起閱讀的讀本和繪本。
新型冠狀病毒感染肺炎防護讀本
寫給孩子冠狀病毒的繪本
抗疫小夥伴
防疫培訓繪本-為什麼不能出門
2018/2020年度中學學位分配 有關小六下學期校內成績評核及中一自行分配學位行政程序的修訂安排
2020-02-07
因應新型冠狀病毒感染疫情的發展,教育局於二零二零年一月三十一日宣布全港學校不會在三月一日前復課。受延遲復課的影響，本年度中學學位分配辦法(中一派位)的行政程序將作出相應調整，讓學校有足夠時間處理相關工作。
《承·創·跨越》 (九十周年校慶主題曲)
2020-01-20
各位家長和同學：
德信學校很快便踏進90周年了，很高興高敬邦老師為我們的校歌填上中文歌詞，這首為慶祝而製作的中文校歌將會成為90周年校慶主題曲，在日後的慶典當中和同學一同頌唱，為製作這一首新的校歌，現邀請五、六年班同學，於農曆新年假期裏勤加練習，假期後將會挑選合適的同學到錄音室灌錄這首歌曲，這是一個難得的機會，希望各位同學把握機會，踴躍參與。
郭校長
讓學童在健康空氣環境中學習
2020-01-06
較早前本校已故舊生張崇德先生透過兩位女兒，向本校捐贈32部全新空氣淨化機，放置在所有課室、特別室、禮堂及教員休息室。同時贊助每年更換濾網的全數費用。此型號的淨化機較之前的型號效能更佳，更可隔除二噁英。本校對張先生的無私奉獻深表感激，亦衷心感謝張先生對德信的一份感情。
德信學校90周年 — 承 ‧ 創 ‧ 跨越【歷史介紹】
2019-12-14
德信學校90周年 — 承 ‧ 創 ‧ 跨越【歷史介紹】
郭校長獲頒發民政事務局局長社區服務獎狀及奬章
2019-12-04
各位：
這是我第一個獲政府頒發的獎章，份外有意義。加上收到很多人的祝賀，無言感激！特別感謝校監、兩位副校及全體主任、全體教職員、PTA、舊生會、全體家長及學生的扶持，更加感謝天父的帶領，我會繼續努力。在此特別鳴謝父母及朋友的鼓勵、油尖旺校長會及油尖旺民政事務處的支持，我們一同加油感恩沿途有大家！
郭校長
小一入學申請 – 放榜及註冊
2019-11-18
放榜及註冊
德信學校家長教師會第24屆各級幹事和理事
2019-10-28
各位會員大家好：
德信學校家長教師會第24屆會員大會已於2019年10月26日順利完成。 新一屆的各級幹事和理事亦正式就職。
此外，家長校董選舉，亦順利完成，本屆當選家長校董余國華先生，替代家長校董為黎靄慈女士，恭喜兩位。
PTA是同學、 家長與校方溝通的橋樑。 我們將會繼續為各位盡心服務，如有任何問題或意見，請不吝向各級幹事反映。
希望我們大家團結，發揮家校合作精神，互相合作，將德信繼續成為小朋學習長大的安樂窩。
祝同學仔學業進步，家庭健康愉快。
德信學校家長教師會 2019-2020主席 蔡德志 𧫴啟 2019年10月27日
2019-2020「家長校董」選舉結果
2019-10-28
感謝各家長對學校發展的關懷和支持！本校法團校董會2019-2020年度「家長校董」選舉已於2019年10月26日經點票委員會順利完成點票工作。 總投票數目為 391票，有效票353票(包括白票3票)，廢票38票。
「1」號候選人余國華先生(186票) 「2」號候選人黎靄慈女士(126票) 「3」號候選人阮思敏女士(38票) 根據選舉章程， 余國華先生 當選為「家長校董」， 而 黎靄慈女士 則當選為「替代家長校董」。
禁止蒙面規例將於2019年10月5日起正式生效
2019-10-04
行政長官會同行政會議因應社會情況及根據香港法例第241章《緊急情況規例條例》，已於2019年10月4日通過《禁止蒙面規例》，有關規例將於2019年10月5日（星期六）零時零分起正式生效。
提高警覺-預防手足口病和急性腸胃炎
2019-09-27
衞生署衞生防護中心表示，鑑於本港手足口病及急性腸胃炎的活躍程度近日有所上升，衞生防護中心呼籲市民提高警覺，預防感染。
衞生防護中心發言人說：「市民及院舍人員應時刻保持個人及環境衞生。衞生防護中心會向醫生、醫院、幼兒中心、幼稚園、學校和院舍發信，呼籲他們留意最新情況。」
甲、手足口病
本地手足口病活躍程度於新學年開展後有所上升。院舍／學校爆發手足口病個案在過去兩星期明顯增加，由截至九月十四日一周的24宗（涉及112人）升至上星期的42宗（涉及183人）。截至九月二十四日，本周首三天已錄得35宗（涉及97人）。過去四星期，爆發個案主要發生在幼稚園及幼兒中心（64%）。
幼兒中心／幼稚園定點監測的手足口病數據維持在高水平。急症科傳染病症狀監測數據亦顯示手足口病活躍程度仍處於高水平。
就腸病毒71型感染及嚴重兒童腸病毒感染(不包括腸病毒７１型和脊髓灰質炎病毒)方面，今年截至昨日分別共錄得五宗及八宗個案。
發言人補充：「在本港，手足口病全年均會出現，其活躍程度一般在五至七月較高，然而十至十二月亦可能出現較小型高峰。學校、院舍和遊戲設施場地應注意我們發出預防爆發個案的指引及健康建議，對易受感染的幼童作出更佳保護。」
本地手足口病及腸病毒71型感染的最新情況逢周五於衞生防護中心網頁腸病毒透視公布。
衞生防護中心提醒市民，特別是院舍人員，採取以下措施，預防感染手足口病：
保持空氣流通； 飯前、如廁後，以及處理尿片或其他被糞便沾污的物品後應洗淨雙手； 保持雙手清潔，並用正確方法洗手。尤其是雙手被呼吸系統分泌物弄污後（如打噴嚏後），應立即洗手； 打噴嚏或咳嗽時要掩着口鼻，並妥善清理口鼻排出的分泌物； 經常清潔和消毒常接觸的物品表面，如傢俬、玩具和共用物件。使用1比99稀釋家用漂白水（即把1份含5.25%次氯酸鈉的漂白水與99份清水混和）消毒，待15至30分鐘後，用水清洗並抹乾。金屬表面則可用70%火酒清潔消毒； 用吸水力強的即棄抹巾清理可見的污物，如呼吸道分泌物、嘔吐物或排泄物，然後用1比49稀釋家用漂白水（即把1份含5.25%次氯酸鈉的漂白水與49份清水混和）消毒被污染的地方及鄰近各處，待15至30分鐘後，用水清洗並抹乾。金屬表面則可用70%火酒清潔消毒； 病童應留在家中，直至發燒及紅疹消退，以及所有水疱結痂後才回校上課； 減少到人多擠迫的地方；及 家長應與學校保持密切聯繫，讓校方知悉病童的最新情況。
乙、急性腸胃炎
衞生防護中心最新監測數據亦顯示，院舍／學校爆發急性腸胃炎個案在過去數周有所增加，由截至九月七日一周的兩宗（涉及26人）升至上星期的七宗（涉及77人）。過去四星期，爆發個案主要發生在幼稚園及幼兒中心（59%）。
截至九月二十四日，本周首三天並無錄得院舍／學校爆發急性腸胃炎個案。 發言人指出：「在本港，急性腸胃炎於全年均會出現，但於冬季較常見。署方提醒學校和院舍，按照「預防傳染病指引」執行預防和控制措施，以及處理爆發個案。如有爆發個案，應呈報衞生防護中心適時跟進。
發言人提醒市民採取以下措施，預防感染腸胃炎： –保持良好的個人衞生； –處理食物或進食前、如廁後或更換尿片後須徹底洗淨雙手； –清理嘔吐物及糞便時須戴上手套，事後須再洗手； –以稀釋的1比49家用漂白水（以一份含5.25%次氯酸鈉的漂白水加49份水）徹底清洗和消毒染污的地方及物件，事後並須徹底洗淨雙手； –保持室內空氣流通； –注意飲食衞生； –使用不同的用具處理生及熟的食物； –避免進食未經徹底煮熟的食物； –飲用經煮沸的水；及 –不要光顧無牌食肆及食物檔攤。
市民可參閱衞生防護中心手足口病及腸病毒71型感染、急性腸道傳染病，以及諾如病毒感染等專頁，了解詳情。
幸福大搜查：郭超群 – 懂感恩就是幸福
2019-09-06
用身教影響學生的生命，並以感恩為主題，讓學生明白感恩就是幸福的泉源。
德信體驗日2019 – 參加者注意事項
2019-09-04
德信體驗日2019
參加者注意事項
1.敬請家長準時，於早上9:15前到達學校
2.由於學校空間有限，每位孩子只能由一位家長陪同
3.報到程序
到達學校後，請在操場壁報板上查閱孩子的名字及分組 帶領孩子往報到處，在所屬組別前排隊簽到 領取《德信學校概覽》、《校報JoyPost》、《升中放榜資料》、《校長明報專欄》 領取印有孩子姓名的貼紙2張；分別貼於孩子及家長身上 貼上姓名貼紙的孩子依老師指示到雨天操場的集合點集合 貼有姓名貼紙的家長請到禮堂依老師指示就座（禮堂座位有限，不設留位，敬請合作） 未貼有姓名貼紙之家長需排後補位置，如有空位方安排在禮堂就座 禮堂座位先到先得，如人數太多而座位不足，家長將被安排到課室觀看直播
4.請為孩子準備小背包、清水、外套
5.如遇特別天氣狀況或社會運動，請家長密切留意本校網頁最新消息。
2019-2020小一候補生學位申請結果
2019-06-25
候補生面試
君子之道：何不給自己一個讚？
2019-06-20
無論一個人能力有多高，也會有處理不到的事情；即使屢嘗成功滋味的人，偶爾也有失敗的時刻；無論你如何做到最好，也會有人不喜歡你。與其常擔憂別人是否滿意，不如先給自己一個讚，肯定自己的價值、欣賞自己的付出、相信自己的貢獻。
每天寫下做得不錯的事
作為校長，好像高高在上，其實我也有缺乏信心的時候，但憑著心底的座右銘——「相信自己可以一點一滴地進步，雨後總有天晴」，這句說話，助我跨過大大小小的難關。每天一起床，我便會對著鏡子說要努力，讓今天的自己比昨天的自己進步一點點；每天下班後，我亦會寫下今天自己做得不錯的事情，大大小小，一般都有兩至三項。例如，我到2A教室與學生共晉午膳，和他們打成一片；又或是與幾位家長愉快交談、在成長課教導學生如何感恩、完成了一份校務議程、簽了一份商業活動的合約、完成會議等等，我稱之為「郭校長快樂寶庫」。當自己有灰心失落時，我便會翻閱這個寶庫，很快又會笑起來，重拾自信，繼續前進。
快樂可從感恩開始
要對待自己好一點並不困難，只要學懂自製快樂，活出自己，不要把焦點放在別人身上，與人比較、羨慕別人，所謂「坐這山，望那山，一事無成」，否則只會變成大輸家。快樂可以從感恩擁有開始，由家庭做核心，再擴展至工作，然後再到社會，從這三方面尋找要感恩的人與事。我們對未來要抱有樂觀的態度，對生活要滿足。但不要忘記，快樂應該包含哭泣的經歷，因為沒有這些傷痛的經歷，就不能認真地享受快樂的感覺，沒有失敗哪有成功呢？ 我鼓勵各位讀者要相信自己的影響力，相信我們可以改變對方的想法、處事態度和事情的發展。我們不妨先留意自己說話的用語、待人接物的態度，並嘗試代入對方的處境，慢慢地，你會看到對方因你而轉變，你亦會學懂從小處欣賞別人。 我在上幾篇文章亦有提及到，人是可以透過別人的少許舉動而作出轉變的。我現在身邊幾個最好的朋友，都是曾經很討厭我，甚或攻擊我的人，但現在，他們已經成為陪我共度生命每一刻的人。 我很感恩有機會藉著報章，讓我以教育工作者的身分與大家同行，我要在此給大家及自己一個大大的讚。盼望大家也善待自己，共同散發正能量。
2019-2020小一候補生學位申請-更改放榜日期
2019-06-18
候補生面試
德信體驗日2019
2019-05-28
德信體驗日
君子之道：表揚的正面力量
2019-05-14
每月兩次的「校長與家長早晨茶敘」已經運作了3年多，我和家長無所不談。很多校長會害怕接觸家長，擔心學校透明度太高會引致「投訴文化」的產生，然而當我開放了這個溝通的渠道，很多意想不到的事情便發生。
教師付出獲肯定
在茶敘之中，每次都有家長嘉許不同的老師，我都會一一轉告他們。很多時，老師的反應都很激動，甚至不相信自己會獲得肯定，繼而眼紅紅地表示感到很開心，因為知道自己的付出是有人明白和欣賞的，這份嘉許更是努力工作的一份超強動力。而每當有家長認同學校政策並欣賞我的領導時，我一樣會感到充滿力量，並告訴自己要繼續做到最好。家長的表揚文化正正與我校的正向教育不謀而合，感恩之心油然而生。
當我第一年做校長，便積極推動正向欣賞文化。與大家分享兩個例子：比如我有些教育同工不太擅長文書處理工作，但他們卻非常投入帶隊參與校外活動及比賽，縱使是假期或星期日也從不埋怨。有見及此，我便會主動接見這些老師，真誠讚賞他們的付出，因為他們的努力，學生得益很大。試過有位老師面帶驚喜地回應︰「我很開心，因為我工作了接近10年也沒有人讚賞過，我會努力。」出乎意料之外，在新的學期，曾經為着這班下屬的文書工作寫下負評的管理層同事，竟然主動向我表揚他們有很大的進步，可見讚賞的確起到正面的作用。
一句讚賞改變處事態度
另一例子，每年教育界也有不同類型的教學獎勵計劃，我會邀請所有相關老師參加。有些資歷深的老師會表現得比較被動，記得有位資深老師曾這樣回應我：「校長，我沒有能力，也從未有人邀請我參加過這樣的計劃，我做不到。」聽到這位老師這麼說，我便用肯定的語氣告訴她，每位教育工作者在教育事業上也扮演着不同的角色，每位老師都一定有付出過，何况她在本校已經工作了20多年，是一位有功有勞的老師，絕對有資格參加獎勵計劃。結果，她認真做計劃報告，最終更獲得獎項。在頒獎禮當日，她裝扮華麗、帶着家人親友出席典禮，並感動地向我說了一聲多謝，而且承諾會繼續努力工作。這次的經歷，使我更肯定地告訴自己，欣賞別人所帶來的正面力量真的很大。
今年是我踏上校長生涯的第6年，經過不斷的努力，我已經成功在校園帶動這個表揚文化，而且感染了我的中層，他們都學識用欣賞的角度看別人的工作，多聚焦在各人的長處，由長處去改善短處，令本校團隊士氣一直有增無減。不要輕視這份力量的龐大，一句讚賞的說話可以改變一個人的處事態度。但願教育界也積極善用讚賞，為業界注入正能量。
君子之道﹕「不完美」的愛
2019-04-11
早前筆者和大家談過初心和感恩，但更加重要的是，要接受自己及別人的不完美。前幾天我在茶餐廳用膳，隔鄰坐著一個小學生及媽媽，正在談論成績。媽媽用非常嚴厲的態度指摘孩子沒有用心做功課，更說要停止他所有課外活動，「早知唔生你，見到你就眼冤」。我聽後心裏真不是味兒，非常擔心這個孩子下一步會如何做：動輕生之念？放棄自己？怨恨？失落？更加努力？
孩子成績差 「早知唔生你」？ 我希望大家明白每個人都獨特，有著自身的能力及角色。作為父母，應該以愛接受孩子的不完美。很多時，大家都忘記了當初想要孩子的那一份初心，隨著孩子長大，那份愛變成痛罵，但是否這樣便能解決問題呢？能把大家不能接受的不完美變成完美嗎？難道孩子的一切只可以用成績來斷定？試想想，當所有人都完美，那這世上便不再有「完美」這個詞語出現了。
「不完美」的曾志偉 著名藝人曾志偉先生是德信學校的畢業生，據德信舊生會「名人舊生錄」記載，他在接受舊生會訪問時曾提到，念小學時，因為頑皮經常受罰，但當時其父母及師長並沒有因為一張不完美的成績表而放棄他，反而繼續以愛去養育扶持他，接受他的不完美，並讓他衝破自己，在另一範疇站立起來。結果，曾志偉因自幼喜歡說話及帶有幽默感，加上轉數快，終成為現今炙手可熱的司儀。 筆者也是帶?一份不完美來到世上，我不懂音樂及運動，也沒有科學家的頭腦。但父母沒有對我打打罵罵，反之留意到我喜歡繪畫，於是安排我跟一位老師好好學習，讓我充分發揮所長；後來更踏入教育界當上美術老師，今天更有幸成為校長。
父母你又完美嗎？ 在德信學校，我見證過一批又一批的孩子，因為得到父母接受他們的不完美，今天成為社會的棟樑。各位父母，孩子是天父賞賜給每個家庭的珍貴禮物，當大家對孩子感不滿意時，也請想想自己是否一個完美的人。就讓我們拿出一份愛去欣賞孩子的不完美，發掘他們的完美，以愛陪伴他們成長，使他們將來懂得欣賞世界的美、人類的美。
君子之道：參與公職推廣理財有道
2019-03-05
【明報專訊】自從成為校長以後，很開心獲得不少團體的邀請，擔任不同議會的委員。雖然身兼10多項公職，工作很忙碌，但每當想到自己一方面能夠貢獻社會，一方面可以回饋學校，為學生引入更多元化的校外資源，使他們增廣見聞，我便再沒有懷疑自己當初的決定，更辛苦也是值得的。
我其中一項公職是推廣理財教育，透過議會，我深深體會到學生從小建立正確金錢觀的重要性。俗語說︰「錢不是萬能，沒有錢卻萬萬不能。」但如何幫助學生掌握深層次的理財技巧呢？我決定讓學生來一次「實戰」的經驗。
在理財教育機構的免費協助下，我校做了一個體驗活動，讓學生經歷成年人是怎樣透過刻苦工作來掙取薪金。是次活動屬自由報名參與，報名人數遠遠超出預期，可見家長也十分重視子女的理財教育。
活動當天，學生先要細察不同攤位的招聘廣告，明白入職條件、工作時間及薪金後，再到這些攤位應徵並「上班」。工作後，同學會獲發「薪金」，大部分學生均展現笑顏，似乎對獲得的報酬感到相當滿意，此時，我們亦要求同學寫下感受。
抵不住誘惑 「出糧」清袋
「出糧」後，他們會移步到另一場景，眼前有不同的消費點，包括玩具店、文具店、小食店、銀行等，學生可自由決定如何運用手上的「金錢」。結果，大部分學生也受不住誘惑，花盡掙得的「錢」去購物；但亦有小部分學生懂得深思熟慮，甚至把所有「金錢」存入銀行。
此際，機構教育人員便再一次邀請學生分享感受，很多身無分文的學生也表示感到後悔，並十分羨慕手上仍然有「錢」的同學，機構教育人員便趁機向他們說明理財規劃的重要，並指導學生如何製作每月或每星期的理財表，當中如何列明收入、恆常開支、突然支出及盈餘等。出乎意料，學生均十分留心地聆聽，並嘗試動手為自己製作一個理財表。
重發「薪金」 做好理財規劃
活動尾聲，學生獲重發「薪金」，但他們需要透過理財規劃，再一次思考如何運用這筆「金錢」。我相信，藉着這一次仿真體驗，學生對理財多了認識，從中亦會明白到父母工作的辛勞，不僅更感恩，亦更珍惜父母給予他們的一分一毫。
從此，這個理財教育活動成為了本校的常規活動，我們邀請到很多家長擔任義工，由他們負責設計招聘攤位。老師又向我提議，把每年送出的獎學書券改為現金，但得獎同學需要交回一份計劃書，告之他們如何使用這筆獎學金。結果在我收回的計劃書之中，大部分同學都表示會把獎學金儲蓄起來，有些同學更與我分享理財經驗。
看見學生的轉變，我十分感動，更讓我深刻感受到引入校外資源不僅令學生擴闊眼界，也讓校長、老師及家長增長知識。我期待日後在不同的公職崗位，也能夠把不同的經驗、資源帶入校園，裨益學生。
作者簡介：求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
文﹕郭超群（德信學校校長）
德信華服日2019
2019-02-22
❤️ 感謝各界支持
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感謝兩位同學化身成為財神
德信學校89周年校慶
2019-02-13
13/2德信89歲啦，祝德信校譽日隆，主恩滿溢，繼續在教育界發光發熱，重建夢成????????????????????????主佑
君子之道：教育初心
2019-01-22
郭校長明報第四篇的文章分享
【明報專訊】當了校長後，每年都需要聘請新教師，所有剛大學畢業的面試者均會告訴我，因為喜歡接觸小朋友，所以想加入教育工作者行列。但觀其主修科目往往與教育南轅北轍，例如電子工程、土木工程、環球經濟等，未免令我感覺到是否因為教師工資吸引，所謂「年年有point加」、「鐵飯碗」、「有公積金可以養老」……不過，我絕對相信，真的有教師是想「以生命影響生命」，這就是教育初心。
遇伯樂 百厭仔立志做好老師
回想自己二十多年前讀中六七的時候，那時候我正在反覆思量將來的職業——會計師、律師、飛機師……因為這些職業都是專業人士，不僅收入高，社經地位也很高。但經過仔細考慮，我告訴父母，將來想要做一個好教師，原因是來自童年一個深刻的片段，到今天仍然牢牢記在我腦海中。
還記得當年讀小學的我頗頑皮，經常作弄同學，因此我每隔兩三天便要與同學排排企，接受訓導主任嚴厲的懲罰，包括打手板、留堂，甚至被掌嘴巴。可是，懲罰並沒有真正令我改變，很快又故態復萌。直至有一天，當我如常被罰站在校務處外，我的英文科主任馬老師卻來找我，溫柔地說：「郭超群，我會幫你，並會好好教你。」她更特意邀請訓導主任來作見證，肯定地告訴訓導主任：「每個孩子都可以學好，只是看看他們能否遇到伯樂。今天我決定做郭超群的伯樂。」
每個孩子都值得被愛
原來愛真的可以深深影響一個人，我開始反思自己的過錯。正面鼓勵的力量，讓我重新感受到被人重視和肯定。自此之後，我努力地改過自新，更愛上英文科，因為我要為馬老師對訓導主任的承諾而努力，我相信自己做得到。最後，我也沒有令馬老師失望，成為一名優秀的學生。自此，我心中燃起一團火，要以愛還愛、薪火相傳，將來要像馬老師一樣，好好幫助一批還未遇到伯樂的孩子，因為每個孩子都值得被愛。
每遇困難 回想初心
在教育工作上遇到險阻時，我經常回想自己的初心，堅定自己的意志，學校一切活動安排都以學生的利益為依歸。我們為人師表，就是要教好這批無數未遇到伯樂的孩子，給予他們一份肯定。這份初心也令我懂得以「僕人領導模式」管治學校，欣賞每一位教師，給予他們一份自信和肯定。
在現今節奏急促的社會，很容易讓人迷失自己，或者有些人的價值觀只是關注金錢的多少和地位的高低。我覺得作為教師，在遇到困難的時候，要問自己當初為何想成為一名教師，那你便會找回走下去的動力，讓師生間的生命互相結連，成為彼此真正的同行者，互慰互勉。
作者簡介：求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
文﹕郭超群（德信學校校長）
有線電視「Sunday有理講」- 應否推行普教中?
2019-01-06
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【郭超群：一個鐘中文科可以學到幾多普通話呢？學生都會偷偷地講粵語】 德信學校校長郭超群認為實行普教中需要有語境嘅配合，但學生小息同同學相處都係 講粵語，老師大多數亦係半途出家，未必可以真正做到普教中。
【郭超群：普教中後學生學習動機越來越低】 德信學校校長郭超群分享學校由當初十年前採用普教中到今年全面轉回粵教中的經過，又話呢個決定獲得家長9成9支持。
君子之道：如何培育一個君子
2018-12-22
作為一所天主教男校校長，培育男孩子的德行非常重要。近年我努力鋪設男孩子的成長路，以男孩子的獨特性和關愛為基礎，全方位培育德信小君子。 我以基督仁愛精神作為教育的基礎，以培育學生成為君子作為教育的總目標。希望學生經過六年學習，能成為一位小君子，以正確積極的態度繼續愉快地成長。
2019-2020年度「小一自行分配學位」取錄名單
2018-11-26
放榜結果
君子之道：成功之道-懂感恩
2018-11-13
「感恩」的重要性超乎我們的想像，如果你想過得快樂、獲得成功，那麼就得學會感恩。
哈港教育交流締結姊妹學校活動
2018-11-08
同心同向同發展，共商共建共繁榮。代表團到“德信學校”進行了參觀交流。兩地的教育同仁，共同分享辦學理念和辦學特色可謂是：互通有無，相見甚歡！
校長的話
2018-10-30
感恩 ：1、每一天仍然存活在世上；2、感謝自己所擁有； 3、給予越多，得到越多； 4、去接受生活有改變； 5、學會放下憂慮； 6、要懂得回饋別人； 7、不要把一切視為理所當然。
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校長分享：如何提升中文水平？
2018-10-28
提升 中文 水平的方法 ： 1.克服古詩文 ； 2.提升 寫作 能 力 ； 3.培養語文興趣
STEM教育，由老師起動做起
2018-10-26
德信學校在思考如何發展STEM教育期間，得到香港大學教育學院的支持，走入校園為學校設計合乎校本需要的STEM課程。
君子之道：「僕人式領導」管治學校
2018-10-09
大家好，很榮幸能夠在這個專欄跟大家分享我在教育生涯的點滴。本年一月，我有幸獲得香港教育行政協會頒發「教育行政人員獎」，非常感恩和感動。這份殊榮既是對我這五年作為校長工作的一份認同，也是教育界對於我採用「僕人式領導」方針團結我的團隊的一份肯定。
回想五年前初到校長的崗位，我先審視自己的性格，發現自己是「聆聽型」的人，由上而下的「頒布式」極權統治絕不符合我的管治理念，遂決定以謙誠的態度採用「僕人式領導」的方式管治學校。
美國Robert K. Greenleaf提出的僕人式領導（Servant-Leadership），是領導者以身作則，樂意成為僕人，以「服侍」的態度來領導。僕人式領導鼓勵合作、信任、聆聽及釋放權力。每一位老師都是學校珍貴的人力資源，他們對於學校政策的推行有着舉足輕重的影響力，若得到他們心悅誠服的支持，工作就容易展開。
先聆聽不同的聲音
因此，在每一次校務會議中，當遇上不同的聲音時，我都願意先聆聽大家的苦衷，並尊重各人的立場，互相協商和體諒，尋求共識，以德服人。曾經在一次會議中，有位年輕老師提出一項要求，希望可以自由在校務處拿取所需的文具，我未作回應，已有資深老師即時表示：「校長已尊重我們讓大家可以自由進出校務處，不應再有上述這種要求。」因而化解了該提問。
我希望成為老師的同行者。基於互相尊重的宗旨，我願意主動聆聽每一位同事的需要，關心他們在工作上遇到的困難，並主動提供協助，成為同事與同事之間的溝通橋樑。我也會和同工一起分享和承擔得失與起跌，隨着時間和不同的經歷，我和同事之間已建立了一份互信的關係和歸屬感。
過去五年，不少同事反映喜歡我設立的「自由暢談」時光，可以盡訴心中情，除了公事，他們很多時都會當我是好朋友跟我分享私事。此外，我更會身體力行支持每一位帶隊的同事，出席他們的校外活動，讓他們感受到被重視。今年閒逛書展時，我翻閱一本由教育界同工所寫的關於教學生涯的「辛酸史」，當中作者提及遇到不同的難題時，有冤無路訴、有苦自己知的不快經歷，更加堅定了我要對同事有同理心的信念。每一位進入教育界的都是充滿教學熱誠的好老師，若能與他們共行，他們才會有正能量傳遞予學生，最終受益的也是學生。
與其克服弱點 不如發揮長處
作為學校的領導者，我着重栽培同事的個人潛能和以正面態度肯定每一位同事的付出，適時把功勞歸於下屬，並在團隊中加以表揚。這不但能為同事建立自信，更鼓勵同事更努力工作。我以自身的信念影響組織成員及發展組織成員的能力、凝聚組織向心力、栽培和鼓舞其工作熱情，這些都是我所重視的。
為了重燃服務教育界多年的同事埋藏於心中的一團火，我積極提名不同資歷的同事參與教育界不同的比賽，例如優秀教師選舉、行政長官卓越教學獎等。雖然他們當中有些會即時推卻，謙稱自己沒有機會勝出，但經我多番鼓勵下，並用肯定的語氣告知他們：每一個人對教育界都有貢獻！及後，他們全力以赴，最後獲得一份肯定時，大家都隆重其事，悉心打扮，並扶老攜幼出席頒獎典禮，真令我十分感動。我一向不認同要求同工花太多時間去改正弱點，相反我認為生命最大的成功與情緒最深的滿足，是來自建立及發揮個人長處。若遇到同事犯錯，我會團結眾人的力量共同面對和一起拆解危機，而不會以問責的態度讓他們孤軍作戰。
從歷史可見，民心的向背是德政能否成功推行的關鍵。我感恩生命中所有的遇見，感動擁有一班向心又團結的優秀團隊，更感恩德信學校在外評報告各方面中皆獲得高度的評價。領袖要以德服眾才最重要！我會繼續努力去建立影響力，而非只運用從職位而來的權力，我要用自己的行為來感染同工。
作者簡介：求知慾強，徜徉於教育、英國文學、藝術、正向心理學、犯罪心理學、管理學等不同的領域。「你是你所想，而非你想你所是」，永遠懷着一顆善良的心持續做對的事，深信僕人領導能吸納一班願意和你乘風破浪的團隊。
文﹕郭超群（德信學校校長）
[Happy PaMa 教得樂 第211期]
自行分配學位階段-申請須知
2018-09-07
有關2019年9月小一入學(自行分配學位階段)申請須知
申請須知
校長的分享
2018-09-02
各位親愛的家長們：
為孩子預備好開學的「硬件」是必需的，但最重要還是為孩子預備好「軟件」–開學的正向心情：從無憂無慮的暑假過渡到重新適應充滿挑戰的學習節奏。青協過往調查發現，近4成受訪小學生感到開學有不同程度的壓力。調查發現，他們的壓力來源主要來自學習進度不理想、難以適應新課程、怕辜負父母的期望、擔心被同學欺凌、因父母不在身邊、不想面對老師、過多的課外活動以致沒有足夠時間休息等。臨床心理學家建議家長留意子女情緒變化，亦可安排家庭活動如郊遊、看電影，紓緩他們開學不安情緒。
由於香港社會環境轉變為知識型經濟，家長和學校對學生的要求相應提高。學童需長時間埋首於書本和興趣班，沒空餘時間培養心理成長的部分，導致學童有如「壓力煲」，不斷加壓下可能隨時壓力超標。家長可多留意學童的日常生活，發掘和幫助他們建立空餘時的興趣，以助舒緩壓力。同時，可為學童在開學前做好生活作息的時間表，令他們在生理上有一個規劃和心理平衡的分配，為開學做好準備。
記得郭校長曾在家長學堂講座和早餐茶敍的分享嗎？作為孩子的父母，勿忘記❤初心❤最大的願望是見到孩子心理和身體健康成長，這是你們選擇讓孩子在德信讀書的原因：擁有愉快學習和愛的校園成長。讓我們一起協助孩子平衡學習和興趣技能的發展，校長和老師們會與你們同行。
郭校長在此祝福大家新學年有一個平安和喜樂的好開始，3/9德信校園見
2018-2019 小一及新生迎新日
2018-08-24
日期︰ 2018年 8月 25日(星期六)
時間︰ 8:45AM – 12:00PM
地點︰德信學校
詳情︰
1. 08:45 – 11:00 家長會 / 認識學校 / 學生拍攝證件照
2. 11:00 – 12:00 學兄計劃活動
3. 家長請於 11:00家長會後暫時離開校園，並於 12:00返回校園接學生放學
4. 請學生穿著整齊夏季校服，帶備學校冷背心
5. 學生可帶小背包，內放一瓶水及冷背心
6. 其他事項請參閱早前派出的通告 (T18/001)
果籽副刊：【教養之道】爭崩頭入德信 謙謙君子是如何煉成的
2018-08-14
德信注重品格教育，同學們開朗喜樂，亦謙遜有禮。
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2017-2018小六升中派位
2018-07-10
2017-2018年度小六學生獲派中學如下：
本校76%學生獲派首個志願中學
本校93%學生獲派首三志願中學
本校55%學生獲派男校
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2018-2019小一候補生學位申請 – 結果公佈
2018-06-27
家長須於2018年7月3日(星期二)上午8:30至下午3:30，親臨本校辦理註冊手續 。有關電郵已發出，請家長細閱電郵內容 ，並準時完成註冊 。
德信體驗日2018 – 參加者注意事項
2018-06-21
參加者注意事項︰
1.已成功報名的參加者不會再次收到電郵，請準時在0 9:15到達學校；
2.學校入口處將有壁報板展示各參加者的分組情況；
3.各參加者請先了解自己的分組房號，再到報到處報到；
4.報到時，各參加者將獲發 LABEL一張，請貼在身上顯眼位置；
5.由於場地有限，為公平起見，持有 LABEL人士才可進入禮堂。
希望各位有一個愉快豐富的體驗。
德信體驗日2018
2018-06-21
已滿額 Full
日期︰2018年6月23日(星期六) 時間︰9:15am – 12:30pm 對象︰現就讀幼稚園K2 ，並於2019 年9 月入讀小一的男學生 及家長
網上報名：2018年5月28日 – 6月16日
2018-19小一候補生面試申請
2018-06-01
修改資料時限：6月2日- 6月9日
網上報名日期 : 2018年6月2日(星期六) 10:00am 至 6月9日(星期六) 12:00pm
面試日期 : 2018年6月16日(星期六)
德信學校嚴正聲明
2018-05-30
近日傳言指本校與校外不同機構有利益關係輸送之嫌， 本校重申此乃誹謗之說， 如再有無故指控， 本校將交于警方查辦！
2018年小一派位九龍區熱門官津小學詳情
2018-05-30
6月2日是小一派位結果公布的大日子，如果家長對小一派位結果不滿意，就要隨即展開「小一叩門」行動。今年參加小一派位的申請學童約3.4萬人，與去年相約。
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為六四死難者祈禱 學生學會尊重生命
2018-05-28
【明報專訊】下周一是6月4日，亦是1989年北京天安門六四事件29周年，除了支聯會一如往年在維園舉行燭光晚會悼念六四死難者外，位於佐敦的小學德信學校，多年來亦堅持為六四死難者祈禱，校長郭超群說，「學生需要知道有這事」，亦盼學生從中學會尊重生命，並祝願中國變得更自由。
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本校學生甘軒豪成為2017模範童軍
2018-05-26
2017年度模範童軍頒獎典禮於2018年5月26(星期六)舉行， 校長及甘軒豪等人 出席典禮，分享獲獎的喜悅。當日主禮嘉賓為教育局局長楊潤雄先生。
校長與家長早晨茶聚
2018-05-08
由校長及教職員等入參與。在一片歡樂和諧的氣氛中，家校各人享用美味的茶點，彼此分享與交流，渡過了一個愉快又難忘的早上。
手鈴及手鐘比賽(小學組)
2018-05-06
手鈴及手鐘(小學組)：銀獎及銅獎；香港手鈴節：初級組銀奬及高級組銀獎
全港九龍西分區小學跳繩比賽2018
2018-05-06
全港分區小學跳繩比賽2018九龍西分區比賽中，本校15位同學 奪得10金4銀3銅，令德信學校獲得男子組總冠軍，恭喜所有參賽同學！
視藝聯校工作坊 -「手」創無限可能
2018-04-28
是次工作坊的主題是「手」。「我」是一雙怎樣的手？我們想用手創造怎樣的世界？過程中引導學生把「手」 變形成另一物件，藉以抒發內心的情懷 。視覺藝術學習的內容包括培養創意能力、探索物料、提升對色彩的感覺、培養合作的精神。
圓周率日(Pi day) 3月14日
2018-03-13
圓周率日(3月14日)，數學科為同學安排了計算圓周和直徑的活動。
圓周率日是一年一度的慶祝數學常數π的節日，時間被定在3月14日。通常是在下午1時59分慶祝，以象徵圓周率的六位近似值3.14159，有時甚至精確到26秒，以象徵圓周率的八位近似值3.1415926。
誠邀校友參予新春盆菜宴
2018-02-27
各位校友：
祝大家萬事如意，身體健康，身心康泰。
德信舊生會於3月17日(六)於母校舉辦新春盆菜宴，誠邀各位校友參加，詳情如下：
謝謝！
德信舊生會敬約
德信學校88周年校慶
2018-02-13
2018年2月13日是德信學校88周年校慶，在此謹祝德信學校校譽日隆、主恩滿溢，繼續在教育界發光發熱，重建夢成。主佑!
恭賀郭超群校長於1月13日獲得教育行政人員獎
2018-01-14
郭校長：「今天我有幸獲得教育行政人員獎，真的非常感恩及感動，也是對我這五年校長的工作一份肯定！我這個奬其實屬於大家，沒有大家持分者支持，也沒有我，這個獎係屬於德信團隊的！希望你們也能分享到這份喜悅。」
P1-3 歷奇挑戰日
2018-01-09
小一至三的歷奇活動順利完成，所有孩子都完成挑戰，突破了自己。透過另類學習，他們認識自己，更看到了自己的成長。為了留住珍貴的回憶，我們特意製作了數分鐘的片段，讓大家細味當中點滴，見證孩子們的成長，並為他們的成長而鼓舞!
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郭校長 – 升中面試貼士
2018-01-05
學生如何準備面試？郭校長說：「首先同學要放鬆心情，想想選擇該中學的原因，了解一下其教學特色、辦學理念等。另外作為父母也要留意，因為現時不少中學，也會邀請父母參與面試，父母要跟孩子溝通清楚。
按圖觀看
2017-2018年度「替代家長校董」補選結果
2017-12-18
2017-2018年度「替代家長校董」補選結果： 本校法團校董會2017-2018年度「替代家長校董」補選已於2017年12月16日經點票委員會順利完成點票。 總投票數目為 210票，有效票196票，白票 8票，廢票14票。 「1」號候選人李錫儀女士得33票 「2」號候選人楊明建先生得71票 「3」號候選人余國華先生得84票 根據選舉章程，余國華先生 當選為本年度「替代家長校董」。
小學生電腦堂學編程 砌機械人搞足球比賽
2017-12-08
編程砌機械人
香港童軍九龍第十八旅 – 65週年旅慶同樂日
2017-12-07
65週年旅慶同樂日於12月2日(星期六)黃昏時份在德信學校舉行。旅慶活動包括遊戲、紀念品製造、營火會及聚餐。當日出席人數眾多，各成員均希望共同經歷這難得的重要時刻；而不同年代、不同資歷的童軍成員更聚首一堂，把童軍運動的精神傳承下去。
星島「親子王」採訪本校「粵教中」教學及理念
2017-12-01
粵教中教學及理念
2018-19「小一自行分配學位」取錄名單
2017-11-27
放榜結果
2018-19 小一入學-放榜及註冊須知
2017-11-22
放榜及註冊須知
2017-18 校長的話 ：親子關係的一份反思
2017-10-10
良好的親子關係的建立，在於父母與子女如何相處、教養等，家長要發揮正面作用，子女也要多了解家長的立場，才能和諧地讓親近的兩代關係成長。
十月生日同學及教職員
2017-10-09
校長與師生們一起為十月生日的同學及教職員唱生日歌 ，並拍 照 留 念。
校長與家長早晨茶聚
2017-09-25
從26/9/2017，本學年的校長與家長早晨茶聚正式開始，報名非常踴躍；茶聚共有數百人參與，感謝各位家長對德信學校的支持。
九月生日同學及教職員
2017-09-18
校長與師生們一起 為九月生日的同學及教職員唱生日歌 ，並拍 照 留 念。
生命教育系列 – 「聖家羊棧亅與「性善坊亅合力推出
2017-09-07
胎兒的生存權利 ( 生命何價 )
日期：2017年9月23日(星期六)下午2時至4時
地點：香港堅道明愛教區中心會議室九樓B
如何看待性取向 ( 我定 ? 你定 ? 祂定 ?)
日期：2017年10月13日(星期五)下午7時半至9時半
地點：中環德輔道中25A號安樂園大廈14樓
自殺 / 安樂死面面觀 ( 伴生陪走 – 生命的最大尊嚴 )
日期：2017年11月25日(星期六)下午2時至4時
地點：尖沙咀漆咸道南125號玫瑰堂禮堂
如欲報名或查詢 , 請致電/WHATSAPP
BOBO LEE 9130 6448 / WING FAN 5638 3163
lifeedseries@gmail.com
德信學校轉回粵教中 讓學生在熟悉語境下寫作
2017-08-30
德信學校的報導已於經濟日報網上版Topick發布，報章刊登將稍後出版。
郭校長分享系列(2)
2017-08-28
各親愛的家長們：
為孩子預備好開學的「硬件」是必需的，但最重要還是為孩子預備好「軟件」–開學的正向心情：從無憂無慮的暑假過渡到重新適應充滿挑戰的學習節奏。青協過往調查發現，近4成受訪小學生感到開學有不同程度的壓力。調查發現，他們的壓力來源主要來自學習進度不理想、難以適應新課程、怕辜負父母的期望、擔心被同學欺凌、因父母不在身邊、不想面對老師、過多的課外活動以致沒有足夠時間休息等。臨床心理學家建議家長留意子女情緒變化，亦可安排家庭活動如郊遊、看電影，紓緩他們開學不安情緒。
由於香港社會環境轉變為知識型經濟，家長和學校對學生的要求相應提高。學童需長時間埋首於書本和興趣班，沒空餘時間培養心理成長的部分，導致學童有如「壓力煲」，不斷加壓下可能隨時壓力超標。家長可多留意學童的日常生活，發掘和幫助他們建立空餘時的興趣，以助舒緩壓力。同時，可為學童在開學前做好生活作息的時間表，令他們在生理上有一個規劃和心理平衡的分配，為開學做好準備。
助子女減壓7招：
1.多安排家庭活動
2.多聆聽、多給予支持
3.一起做運動、聽音樂
4.保持早睡早起規律
5.勿放大對子女期望
6.訂立小目標，逐步完成
7.一起訂立時間表，預早綵排
記得郭校長曾在家長學堂講座和早餐茶敍的分享嗎？作為孩子的父母，最大的願望是見到孩子心理和身體健康成長，這是你們選擇讓孩子在德信讀書的原因：擁有愉快學習和愛的校園成長。讓我們一起協助孩子平衡學習和興趣技能的發展，校長和老師們會與你們同行。郭校長在此祝福大家新學年有一個平安和喜樂的好開始，1/9 德信校園 見！
郭校長分享系列(1)
2017-08-28
各位德信仔：
暑假快完結了，你掛念久違了的同學仔和愛錫你們的老師嗎？你預備好重投多姿多采的校園生活嗎？你為自己升班感到自豪嗎？
開學前一星期預備：
– 檢查暑假作業做好了嗎？避免開學前一天才發現，開夜車也來不及完成。
– 回顧暑假完成了那些事？一家人有享受親子天倫嗎？到了那裏郊遊/旅行嗎？有沒陪養了自己的興趣？爸媽要獎勵一下孩子的努力啊！
– 還有甚麼事想做？要把握開學前最後一星期喔！
– 掛起8月份日曆掛好，和孩子規劃好最後一星期的活動，一起倒數，讓孩子有足夠的時間做好開學前的心理準備。
開學前預備：
– 清空一格書櫃擺放新書，把上個學年的課本和作業整理起來，以備日後溫故知新。
– 準備文具（4-6支鉛筆、橡皮、剪刀、漿糊筆、便當盒（少量乾糧）水樽、紙巾、濕毛巾等。
– 準備上學穿的服裝（熨好校服、抹好鞋子、外套放在書包內）。
– 和同學們或相熟的家長打個電話、在whatsapp群組互動，互相檢查和提醒開學事宜，分享暑假快樂的事，把開學害怕、焦慮的心情說出來讓大家一起分擔。
– 爸媽可和孩子談談，對孩子新學期的生活及學習的期望和賞罰原則。
– 可相約一至兩位相熟的同學一起上學互相照應，為孩子建立朋友的群組，互相支持。
